Trends and Issues of the "bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung" in the contemporary German Philosophy of Education
Trends and Issues of the "bildungstheoretisch orientierte Biographieforschung" in the contemporary German Philosophy of Education
当代德国教育哲学中“教育理论东方传记”的动向与问题
批准号：
15K04222
负责人：
NOBIRA SHINJI
金额：
$1.41万
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
中文摘要
翻译
点击翻译按钮获取中文摘要
英文摘要
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
登录
查看更多内容
教育哲学の課題「教育の知とは何か」
教育哲学问题：“什么是教育知识？”
教育哲学问题：“什么是教育知识？”
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[小笠原道雄, 櫻井佳樹他２１名]
通讯作者：
櫻井佳樹他２１名
非弁証法的な人間形成形態の再構成の試み－ある大学生のビオグラフィ・インタビューの人間形成論的読解
重构人性的非辩证形态的尝试——从人性的角度理解一个大学生的传记访谈
重构人性的非辩证形态的尝试——从人性的角度理解一个大学生的传记访谈
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
愛知教育大学研究報告、教育科学編
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦 早川操 伊藤彰浩, 野平慎二]
通讯作者：
野平慎二
人間形成論的に方向づけられたビオグラフィ研究における人間形成論と人間形成研究の媒介 ― 思想史的および物語論的観点からの検討 ―
人类发展理论视角下的传记研究中人类发展理论与人类发展研究的中介——思想史与叙述学视角的审视——
人类发展理论视角下的传记研究中人类发展理论与人类发展研究的中介——思想史与叙述学视角的审视——
DOI：
--
发表时间：
2016
期刊：
愛知教育大学研究報告, 教育科学編
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦 早川操 伊藤彰浩, 野平慎二, 野平慎二]
通讯作者：
野平慎二
人間形成論と人間形成研究の媒介としてのビオグラフィ研究？： 解釈学的、物語論的観点からの検討
传记研究作为人类发展理论和人类发展研究之间的媒介？
传记研究作为人类发展理论和人类发展研究之间的媒介？
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[松下晴彦, 松下晴彦, 松下晴彦 早川操 伊藤彰浩, 野平慎二, 野平慎二, 野平慎二, 小池亜子・古川敦子, 野平慎二]
通讯作者：
野平慎二
海外基金