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The Curriculum Development of Science and Math Education in Early Childhood

The Curriculum Development of Science and Math Education in Early Childhood
幼儿科学与数学教育的课程开发
批准号：
15K04325
负责人：
KOTANI Takuya
金额：
$3.0万
依托单位：
Osaka Ohtani University
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2018-03-31
来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K04325/
关键词：
かがく思考のスキル幼小一体型数理教育カリキュラム探索特性観察コミュニケーション発達指標乳幼児期のかがく低学年児童期のかがく幼小接続探索行動科学教育幼児の「かがく」低学年児童の「かがく」

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生活科授業モデル「静電気のかがく」における小学 2 年生の探索行動の特性-2つの要因から生じる「ちら見行動」に着目して-
生命科学课堂模型“静电闪耀”中二年级小学生探索行为的特征 -聚焦于两个因素引起的“扫视行为”-
DOI： --
发表时间： 2015
期刊：
影响因子： --
作者： [小谷卓也・竹歳賢一, 小谷卓也・竹歳賢一, 小谷卓也・竹歳賢一, 小谷卓也, 小谷卓也・竹歳賢一, 小谷卓也・長瀬美子・谷上大二郎]
通讯作者： 小谷卓也・長瀬美子・谷上大二郎
An Analysis of the Features of the 5-Year-Old Young Child’s Exploration Extracted from their "Words" "Facial Expressions" and "Behavior" during the Air Activity
从空中活动中“言语”“表情”“行为”提取5岁幼儿探索特征分析
DOI： --
发表时间： 2016
期刊：
影响因子： --
作者： [保育の造形研究会：浅野卓司, 栗山誠, 竹井史, 丁子かおる, 平野真紀, 矢野真, 山野てるひ, 編著：辻泰秀, 小谷卓也・竹歳賢一・細川大地, 小谷卓也・長瀬美子・新谷輝]
通讯作者： 小谷卓也・長瀬美子・新谷輝
乳幼児期の子どものための“ かがく遊び ”入門
婴幼儿“科学游戏”简介
DOI： --
发表时间： 2018
期刊： 大阪市私立幼稚園連合会研究部 平成29年度研究・研修収録
影响因子： --
作者： [矢野真, 田爪宏二, 中島智子, 小谷卓也]
通讯作者： 小谷卓也
「かがく遊び」の探索過程に見られる乳児の「科学性」の芽生え-「てこ遊び」における2歳児の探索行動の事例分析を手がかりに-
“杠杆游戏”探索过程中的婴儿“科学能力”的显现——基于2岁儿童“杠杆游戏”探索行为的案例分析——
DOI： --
发表时间： 2017
期刊：
影响因子： --
作者： [矢野真, 田爪宏二, 小谷卓也・小川真里佳]
通讯作者： 小谷卓也・小川真里佳
共 26 条
    A Study of Process Skill-Oriented Curriculum Development in Early Childhood Science Education
    • 批准号：
      24531037
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $3.24万
    • 财政年份：
      2012
    • 负责人：
      KOTANI Takuya
    • 依托单位：
      Osaka Ohtani University
    The analysis of the influence of picture book on early children's ideas about the sun and the moon
    • 批准号：
      18500679
    • 项目类别：
      Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
    • 资助金额：
      $1.33万
    • 财政年份：
      2006
    • 负责人：
      KOTANI Takuya
    • 依托单位：
      Otani Womens University