Development of subject-crossing curriculums and evaluation techniques to bring up consumers civil society

开发跨学科课程和评估技术以培养消费者公民社会

• 批准号: 15K04473
• 负责人: Kamata Hiroko
• 金额: $ 2.33万
• 依托单位: Hokkaido University of Education
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2015
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2015-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-15K04473/
• 关键词: 消費者教育; 消費者市民教育; 家庭科教育; 社会科教育; 教科横断; クロスカリキュラム; 金融教育; 教員養成; 消費者市民社会; 家庭科; 社会科; 生活科; 総合的な学習

项目成果

地域における異世代交流のあり方についての検討

对区域代际交流形式的思考

• 发表时间: 2017
• 作者: 川邊淳子;中村紗英;伊藤大貴;藤本将人;鎌田浩子;川邊淳子・伊藤大貴
• 通讯作者: 川邊淳子・伊藤大貴

日本消費者教育学会誌掲載論文の内容の変遷

日本消费者教育学会会刊发表文章内容的变更

• 发表时间: 2015
• 作者: 川邊淳子;中村紗英;伊藤大貴;藤本将人;鎌田浩子;川邊淳子・伊藤大貴;鎌田浩子;Hiroko Kamara Jyunko Kawabe Doki Keisuke;Mieko Saito Tomoko Akatuka Hiroko Kamata other;小西（木村）惠子;鎌田浩子;鎌田浩子;木村惠子，岡崎正和，渡邊慶子;鎌田浩子;木村惠子;木村惠子，岡崎正和，渡邊慶子;鎌田浩子
• 通讯作者: 鎌田浩子

多様な認識形成を保障する社会科学習評価研究－自己評価論を取り入れた「学習評価問題」の開発－

确保多样化认知形成的社会学学习评价研究 - 开发融入自我评价理论的“学习评价问题” -

• 发表时间: 2016
• 期刊: 北海道教育大学紀要
• 作者: 全国社会科教育学会編 著者：原田智仁;草原和博;棚橋健治;森田真樹;他81名;伊藤大貴・佐々木美乃里・川邊淳子・;幸坂健太郎・大谷周子・柚木朋也・川邊淳子・西原千博・和田恵治・平岡俊一前上里直;藤本将人;佐藤沙穂・鎌田浩子;藤本将人;佐藤健翔，藤本将人，内山隆
• 通讯作者: 佐藤健翔，藤本将人，内山隆

地域の消費生活に関連する教育と消費者教育との連携推進

促进与当地消费生活相关的教育与消费者教育的协作

• 发表时间: 2016
• 作者: 川邊淳子;中村紗英;伊藤大貴;藤本将人;鎌田浩子;川邊淳子・伊藤大貴;鎌田浩子;Hiroko Kamara Jyunko Kawabe Doki Keisuke;Mieko Saito Tomoko Akatuka Hiroko Kamata other;小西（木村）惠子;鎌田浩子
• 通讯作者: 鎌田浩子

日本消費者教育学会誌の動向と消費者教育の展開ー消費者市民社会の構築に向けて

日本消费者教育学会期刊的动向和消费者教育的发展——构建消费者公民社会

• 发表时间: 2015
• 作者: 川邊淳子;中村紗英;伊藤大貴;藤本将人;鎌田浩子;川邊淳子・伊藤大貴;鎌田浩子;Hiroko Kamara Jyunko Kawabe Doki Keisuke;Mieko Saito Tomoko Akatuka Hiroko Kamata other;小西（木村）惠子;鎌田浩子;鎌田浩子
• 通讯作者: 鎌田浩子