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Evaluation of combined effects of group-contingency and individualized support for reducing behavior problems in students with developmental disabilities in regular classroom.
评估团体意外事件和个性化支持对减少常规课堂中发育障碍学生行为问题的综合效果。
基本信息
- 批准号：15K04537
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2015
- 资助国家：日本
- 起止时间：2015-04-01 至 2018-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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NORO Fumiyuki其他文献
特別支援学校（知的障害）における視覚プロンプトとマトリックス指導を用いた二語文での質問応答指導
在特殊需要学校（智力障碍）中使用视觉提示和矩阵教学以两个单词句子进行问答教学
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
KAMIYAMA Tsutomu ;NORO Fumiyuki;神山努;神山努;奥島早春・神山努 - 通讯作者：
奥島早春・神山努
Effectiveness of a Tiered Model of a Family-Centered Parent Training for the Families of Children with Autism Spectrum Disorder
以家庭为中心的家长培训分层模式对自闭症谱系障碍儿童家庭的有效性
- DOI：
- 发表时间：
2020 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
KAMIYAMA Tsutomu ;NORO Fumiyuki - 通讯作者：
NORO Fumiyuki
自閉スペクトラム症児における自学型ペアレント・トレーニングの効果
自学家长培训对自闭症谱系障碍儿童的影响
- DOI：
- 发表时间：
2021 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
KAMIYAMA Tsutomu ;NORO Fumiyuki;神山努;神山努;奥島早春・神山努;神山努;神山努 - 通讯作者：
神山努
A study of a self-directed parent-training for children with autism spectrum disorder
自闭症谱系障碍儿童自我导向家长培训的研究
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
KAMIYAMA Tsutomu ;NORO Fumiyuki;神山努;神山努;奥島早春・神山努;神山努 - 通讯作者：
神山努
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{{ truncateString('NORO Fumiyuki', 18)}}的其他基金
A basic research on application of interdependent group-oriented contingency in regular classrooms
相互依存的群体导向的偶发事件在常规课堂中的应用基础研究
- 批准号：
24531228 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of in-service training programs for teachers to treat behavior problems in students with developmental disabilities.
为教师制定在职培训计划，以治疗发育障碍学生的行为问题。
- 批准号：
20530877 - 财政年份：2008
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of school-wide behavior support programs to decrease behavior problems in students with developmental disabilities
制定全校范围的行为支持计划，以减少发育障碍学生的行为问题
- 批准号：
17530685 - 财政年份：2005
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
行動コンサルテーション実施を支援する「学級支援尺度」の開発と運用マニュアルの作成
制定“课堂支持量表”以支持行为咨询的实施并创建操作手册
- 批准号：
20K03022 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)