Methodology of Social Studies Education based on Communication Theory
Methodology of Social Studies Education based on Communication Theory
基于传播理论的社会研究教育方法论
批准号：
15H05403
负责人：
TANAKA NOBORU
金额：
$3.49万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (A)
财政年份：
2015
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2015-04-01 至 2019-03-31
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教師・歴史学者・社会科教育学者が協働した授業のゲートキーピング
通过教师、历史学家和社会研究教育者之间的合作把关班级
通过教师、历史学家和社会研究教育者之间的合作把关班级
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
岐阜大学教育学部研究紀要
影响因子：
--
作者：
[川久保アンソニーJ太稀，大島純，大島律子, 宮崎樹夫，茅野公穂，中川裕之，吉川厚, 清水静海，岩永恭雄, 志賀 啓成, 田中伸・辻本諭・前田佳洋・矢島徳宗]
通讯作者：
田中伸・辻本諭・前田佳洋・矢島徳宗
University of Hawai'i(米国)
夏威夷大学（美国）
夏威夷大学（美国）
DOI：
--
发表时间：
期刊：
影响因子：
--
作者：
[]
通讯作者：
『教科教育学研究の可能性を求めて』
“寻求学科教育学研究的可能性”
“寻求学科教育学研究的可能性”
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Noboru Tanaka, Riitta Korhonen, Tapio Heino, 子どものシティズンシップ教育研究会, 原田智仁, 須本良夫, 須本良夫・田中伸編, 原田智仁・關浩和・二井正浩編, 原田智仁・關浩和・二井正浩編]
通讯作者：
原田智仁・關浩和・二井正浩編
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
--
作者：
[宮崎樹夫，中川裕之，吉川厚, 藤田太郎, 清水静海, Noboru Tanaka]
通讯作者：
Noboru Tanaka
探究学習における対話の原理-グローバル時代における社会科教育研究方法論の提案を通して-
探究性学习中的对话原则 - 通过全球化时代社会研究教育研究方法的提案 -
探究性学习中的对话原则 - 通过全球化时代社会研究教育研究方法的提案 -
DOI：
--
发表时间：
2018
期刊：
社会科教育研究
影响因子：
--
作者：
[田中 伸, Amber Strong Makaiau]
通讯作者：
Amber Strong Makaiau
共 30 条
Reformational research for teaching and learning culture
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批准号：18K18638
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$2.41万
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财政年份：2018
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负责人：TANAKA NOBORU
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依托单位：
海外基金