Development of a Visual Programming Environment for Novices

为新手开发可视化编程环境

基本信息

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アルゴリズム的思考教育を支援するビジュアルプログラミング環境の評価
支持算法思维教育的可视化编程环境评价
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    山本樹;國宗永佳;河野直
  • 通讯作者：
    河野直
階層型読解モデルに基づいた論文読解支援システム
基于分层阅读理解模型的论文阅读支持系统
  • DOI：
  • 发表时间：
    2018
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Minori Fuwa;Mizue Kayama;Hisayoshi Kunimune;Masami Hashimoto;David K. Asano;横山貴志，國宗永佳，新村正明;牧野拓也，國宗永佳，新村正明;鬼塚洋斗，小尻智子;渡邉雄大，小尻智子;西村弘太，小尻智子
  • 通讯作者：
    西村弘太，小尻智子
プログラミング初学者に対するアルゴリズム的思考法を用いた授業実践報告
面向编程初学者的算法思维教学实践报告
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Takeshi Morishita;Takashi Yokoyama;Masaaki Niimura;Hisayoshi Kunimune;Yoshinori Higashibara;上島駿，國宗永佳，新村正明;山本樹，國宗永佳
  • 通讯作者：
    山本樹，國宗永佳
モデリング学習用モデルコンパイラを用いたIchigoJamBASICコード生成ツールの開発
使用模型编译器开发 IchigoJamBASIC 代码生成工具用于建模学习
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    但馬 将貴;香山 瑞恵;小形 真平;橋本 昌巳
  • 通讯作者：
    橋本 昌巳
ロジカル・プレゼンテーションのためのコンテンツ選択支援システムの構築
构建逻辑呈现的内容选择支持系统
  • DOI：
  • 发表时间：
    2017
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    渡邉雄大;小尻智子
  • 通讯作者：
    小尻智子
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  • 作者：
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KUNIMUNE Hisayoshi其他文献

Evaluating the Motivation Effects of a Research Activity Support System Function
评估研究活动支持系统功能的激励效果
  • DOI：
    10.1109/tale48869.2020.9368465
  • 发表时间：
    2020
  • 期刊：
    Proc. of IEEE TALE2020
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    SATO Hiroaki;KUNIMUNE Hisayoshi
  • 通讯作者：
    KUNIMUNE Hisayoshi

KUNIMUNE Hisayoshi的其他文献

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A remote lecturing system offering high definition clipped picture from low definition video and complementing verbal and non-verbal interactions in remote lectures.
远程讲座系统提供低清晰度视频的高清剪辑图像，并补充远程讲座中的口头和非口头互动。
  • 批准号：
    24700891
  • 财政年份：
    2012
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
Development of a Learning Support System which Allows to Write and Share Annotations on Web Contents
开发一个学习支持系统，允许在网页内容上编写和共享注释
  • 批准号：
    21700808
  • 财政年份：
    2009
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
A study of an annotation system for e-Learning materials which follows to updates of materials
跟随教材更新的电子学习教材注释系统的研究
  • 批准号：
    18700642
  • 财政年份：
    2006
  • 资助金额：
    $ 3万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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