Untersuchung von Ressourcen, Strategien und Überzeugungen als Determinanten erfolgreicher Entwicklung im Bereich kognitiver Leistungsfähigkeit

检查资源、策略和信念作为认知表现领域成功发展的决定因素

基本信息

项目摘要

Im Mittelpunkt des Forschungsvorhabens stehen Ressourcen, Strategien und Überzeugungen als zentrale Determinanten einer erfolgreichen Entwicklung über die Lebensspanne. Bislang zumeist getrennt analysiert, werden die drei Komponente erstmalig gemeinsam und im Hinblick auf ihr Zusammenwirken untersucht. Hierfür wurde der Bereich der kognitiven Leistungsfähigkeit ausgewählt. Zentrale Forschungsfragen sind: Welche Bedeutung haben kognitive Ressourcen und Überzeugungen für die Nutzung von Strategien? Federn Strategien negative Effekte von altesbezogenen Ressourcenverlusten ab? Ist die Strategienutzung bei Personen mit geringen Ressourcen abhängig von ihren Überzeugungen? Diesen Fragen soll in Zusammenarbeit mit Prof. Christopher Hertzog (Georgia Institute of Technology, Atlanta), einem Experten in den Bereichen Kognitionsforschung und Metagedächtnis, nachgegangen werden. In Vorarbeiten wird (a) ein umfassendes Modell zu kognitionsbezogenen Kontroll-, Selbstwirksamkeit- und Kausalitätsüberzeugungen in Bezug auf Gedächtnisleistungen sowie deren altersbezogene Veränderungen konzipiert und (b) ein Fragebogen zu deren Erfassung entwickelt. Im Teilprojekt 1 wird dieser Fragebogen validiert und zu einem Gedächtnistest (lernen von Wortpaaren) in Beziehung gesetzt, der so modifiziert wurde, dass Überzeugungen sowie Lernstrategien während des Tests gemessen werden können. In Teilprojekt 2 wird dieser Test im Rahmen einer Überzeugungen aktivierenden Intervention eingesetzt, um die Mechanismen des Zusammenwirkens von Ressourcen, Strategien und Überzeugungen eingehender zu untersuchen.
Im Mittelpunkt des Forschungsvorhabens Stathen Ressourcen,Strategien和überzeugungenals Zentrale Zentrale clistinanten einer Erfolgreichen Erfolgreichen entwicklung die lebensspanne。 Bislang Zumeist Getrennt Analysiert,Werden Die Drei Komponente erstmalig gemeinsam und im Hinblick auf ihr ihr zusammenwirken untersucht。 HierfürWurdeder Bereich der KognitivedLeistungsfähigkeitausgewählt。 Zentrale forschungsfragen信德:韦尔奇·贝德(Welche Bedeutung)haben kignitive ressources and nutzung? FEDERN Strategien负面effekte von异常烦恼异常异常的烦恼异常异常ressources异常结果异常结果异常结果Christopher Hertzog教授(Georgia Technology Institute of Georgia Technology,vorarbeiten nove in Vorarbeiten wild(a)Zukognitions bezogognitions bezogenen kegogenen kogenen kogenen kogenter-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-selbroll-,, kausalitätsüberbezogenen sowie sowie dernen konzipiert(b)ein fragebogenen zu denen denen erfassung entwickelt Teilprojekt,我们很自豪地展示一个新的专业知识,以满足Rahmen Einer的需求,我们很高兴地展示一个新的专业知识,以满足Rahmen Einer Einer的需求,我们很高兴能够满足我们的努力,以确保我们能够满足我们的努力,以满足我们的需求überzeugungenZu Untersuchen。

项目成果

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Professorin Dr. Daniela Jopp, Ph.D.其他文献

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