Teaching and Learning Principles for Deep Understanding in Higher Education(Fostering Joint International Research)
Teaching and Learning Principles for Deep Understanding in Higher Education(Fostering Joint International Research)
批准号:
15KK0084
负责人:
Nakajima Hidehiro
金额:
$4.74万
依托单位:
依托单位国家:
日本
项目类别:
Fund for the Promotion of Joint International Research (Fostering Joint International Research)
财政年份:
2016
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2016 至 2017
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会议论文
How Organizational Culture Affects on the Relationship between Research Productivity and Teaching Effectiveness
组织文化如何影响研究生产力和教学效果之间的关系
DOI:
--
发表时间:
2017
期刊:
影响因子:
--
作者:
[Nakajima, H.]
通讯作者:
H.
マサチューセッツ大学ボストン校(米国)
马萨诸塞大学波士顿分校(美国)
DOI:
--
发表时间:
期刊:
影响因子:
--
作者:
[]
通讯作者:
大学組織内における評価と改善計画の断絶に関する事例研究
关于大学组织内评估和改进规划之间脱节的案例研究。
DOI:
--
发表时间:
2016
期刊:
名古屋高等教育研究
影响因子:
--
作者:
[村井 絵美 , 井上 博行, 中島英博]
通讯作者:
中島英博
organizational learning processes that promote site-driven educational improvement at universities
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批准号:18K02701
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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资助金额:$2.66万
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财政年份:2018
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负责人:Nakajima Hidehiro
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依托单位:
Asking Better Questions for Deep Understanding in Higher Education
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批准号:15K13178
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项目类别:Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
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资助金额:$2.16万
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财政年份:2015
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负责人:Nakajima Hidehiro
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依托单位:
Teaching and Learning Principles for Deep Understanding in Higher Education
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批准号:15H02928
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项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
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资助金额:$8.99万
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财政年份:2015
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负责人:Nakajima Hidehiro
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依托单位: