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英語教育の政策過程とその影響要因に関する包括的研究

英语教育政策过程及其影响因素综合研究

基本信息

批准号：
16J09351
负责人：
青田庄真
金额：
$ 1.47万
依托单位：
The University of Tokyo
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
财政年份：
2016
资助国家：
日本
起止时间：
2016-04-22 至 2018-03-31
项目状态：
已结题

来源：
https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-16J09351/
关键词：
外国語教育教育政策政策過程教育委員会実証的研究英語教育

项目摘要

報告者の研究課題は「英語教育の政策過程とその影響要因に関する包括的研究」であった。本研究の目的は，日本における英語教育の政策過程の構造とその変容を巨視的・微視的視点から明らかにすること、および諸外国との比較等を通して英語教育政策の処方・規範を確立することであった。日本の英語教育政策に関する先行研究は、他の政策領域に比べて対象やアプローチの点で立ち遅れている。先行研究の主な対象は政策の内容に偏っており、構造を含む過程に関する視点を欠いていた。同様に、主なアプローチは政策そのものに対する分析が不十分な規範的研究であった。それに対し，政策そのものに対する詳細な実証的研究に基づく本研究は，先行研究の諸課題を一部克服することができたと言える。以上を受け，報告者は研究課題に次の3つの下位項目を作成した。①政策と学術界や教育現場との関係，②微視的な政策過程，③英語教育政策の理論的検討。研究課題 ①においては，関連分野の学術界において英語教育改政策の中核をなす諸概念がどのように議論されてきたのかを分析することがその中心であった。本研究課題では，政府の英語教育政策に見られる主要な概念である「コミュニケーション」等に着目し，その用語法が日本の学術界においてどのように確立されてきたのかを検討した。研究課題 ②においては，教育委員会への質問紙調査・聞き取り調査に基づいて，全国に特定の英語教育政策が波及していく政策過程を微視的に分析した。本研究課題で設定した主な調査項目としては，小学校における英語教育，教育振興基本計画における英語教育に関する成果指標，英語教員のシェア，外国語指導助手の雇用，その他予算についてであった。研究課題 ③においては，上記の研究課題や他国に関する調査を踏まえて，公共政策学や行政学等において培われてきた政策分析のための理論モデルを英語教育政策に適用した。

The author's research topic is "A Study of Key Factors Affecting English Language Education Policy Process". The purpose of this study is to establish a policy framework for English education in Japan from the perspective of Weishi app. A preliminary study on Japanese English education policy is presented in this paper. The main purpose of the study is to focus on the content, structure and process of the policy. The analysis of the same policy is not very standardized. This study is based on detailed research on policy issues. As a result of the above, the reporter has prepared three subordinate projects for the research topic. (1) the relationship between policy and academia and educational scene;(2) the policy process of Weishi app;(3) the theoretical discussion of English educational policy. Research topic ① In the academic field, the concept of English education reform is discussed and analyzed. This research topic is aimed at establishing the main concepts of the government's English education policy and the terminology of the Japanese academic community. Research topic 2: Based on the inquiry paper survey conducted by the Education Commission, the analysis of the policy process of specific English education policies affecting the whole country through Weishi app. This research project sets up the main survey items, including English education in primary schools, achievement indicators related to English education in the Basic Plan for Educational Revitalization, employment of English teachers, employment of foreign language guidance assistants, and other estimates. Research topic 3. Research topic 3. Research topic

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

戦後日本における英語教育関連議員の構造分析

战后日本英语教育相关立法者的结构分析

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
日本比較文化研究
影响因子：
0
作者：
Aota;S.;菅原翔・濱野友希・定藤規弘;升森敦士;青田庄真
通讯作者：
青田庄真

『日本英語教育史研究』掲載論文における研究主題の系統的レビュー

《日本英语教育史研究》发表论文研究主题的系统评述

DOI：
发表时间：
2016
期刊：
影响因子：
0
作者：
Nitta;K. Takahashi;H. Nakano;M. Suzuki;AM. Kozhuharova;A. Sharma;H. Kataoka;Y. Zucchelli;S. Gustincich;S. Carninci;P.;西田慶，田村篤志，由井伸彦;八木達祐;青田庄真
通讯作者：
青田庄真

日本における外国語教育政策の地域差：市区町村教育委員会に対する全国調査をもとに

日本外语教育政策的地区差异：基于全国市町村教育委员会的调查