地方創生を目指した自治体発の英語教育カリキュラム開発
地方政府主导的英语教育课程开发旨在区域振兴
基本信息
- 批准号:21K00718
- 负责人:
- 金额:$ 2.25万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2021
- 资助国家:日本
- 起止时间:2021-04-01 至 2024-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
2021年度においては,新型コロナウイルス感染症の拡大,ならびに東京オリンピックの延期開催等による社会・行政の混乱に伴い,主として先行研究の調査に力点を置いて研究を進めた。本研究は地方教育行政における英語教育のカリキュラム政策を分析するものであり,直接的に関わる先行研究としては「英語教育」や「英語教育政策」といった分野のものが考えられる。それに加え,本研究では「他教科のカリキュラム」や「他教科の教育政策」,「政治学」や「行政学」も調査対象とした。その結果,教育課程行政の政策過程における「権力」や,地域ごとの最適状態である「ローカル・オプティマム」といった概念が本研究の分析枠組みに位置づけられた。また,国語・理科・社会科などの政策過程や,既存の教科の枠組みにとらわれない「ふるさと教育」に関する先行研究を収集した。聞き取り調査については,現地を訪れての調査が難しい状況であったため,筆者のこれまでの調査で得られたデータを分析し,翌年度以降における調査項目の精緻化を行った。年度の後半には,研究代表者の所属研究機関の異動が決まったため,郵送調査等に関しても新たな研究機関に異動後に行うことが望ましいと判断し,2021年度中は調査票の作成等,準備にとどめることとした。調査の具体的な実行スケジュールについては,2022年度以降における新型コロナウイルス感染症の拡大状況を勘案して柔軟に調整する必要があると考えている。加えて,年度の後半には,教育課程に関する中央政府の過去の審議会の議事録ならびに配布資料が多量に得られたため,それらの整理ならびに電子データ化を行った。この作業は当初の研究計画にはなかったものであったが,地方政府の教育課程行政を分析するうえで重要な要素であるため,その対処に相当数の時間を割いた。
2021 に お い て は, new コ ロ ナ ウ イ ル ス adapting just-in-time inventory の company, big, な ら び に Tokyo オ リ ン ピ ッ ク の delayed opening push etc に よ る social administrative の に with い chaos, the main と し て leading research の に lidian を buy い を て research into め た. This study は local education administrative に お け る English education の カ リ キ ュ ラ ム policy を analysis す る も の で あ り, direct に masato わ る leading research と し て は "English education" や "English education policy" と い っ た eset の も の が exam え ら れ る. そ れ に え, this study で は "he taught の カ リ キ ュ ラ ム" や "he taught の education policy", "political science" や "administrative" も survey like と seaborne し た. そ の as a result, the education curriculum administration の policy process に お け る "権 force" や, regional ご と の optimum state で あ る "ロ ー カ ル · オ プ テ ィ マ ム" と い っ た concept が 枠 の analysis of this study group み に position づ け ら れ た. ま た, Chinese, science, social studies な ど の や policy process, the existing taught の の 枠 group み に と ら わ れ な い "ふ る さ と education" に masato す る leading research を 収 set し た. Smell き take り survey に つ い て は, in situ を visit れ て の investigation が し い condition で あ っ た た め, the author の こ れ ま で の investigation で really ら れ た デ ー タ し を analysis, the following year in に お け る project の line of refinement を っ た. Of the second half year の に は studies represent の research machine masato の move が definitely ま っ た た め, mail survey and other に masato し て も new た な study machine masato に move after line に う こ と が hope ま し い し と judgment, ticket の は survey done in 2021, prepare に と ど め る こ と と し た. Survey の specific な line be ス ケ ジ ュ ー ル に つ い て は, 2022 onwards に お け る new コ ロ ナ ウ イ ル ス adapting just-in-time inventory の company, big situation を in shenzheng し て soft に adjustment す る necessary が あ る と exam え て い る. Add え て, annual の after half に は, education curriculum に masato す る central government の past の certifying の proceedings な ら び に が に abundant data with cloth ら れ た た め, そ れ ら の finishing な ら び に electronic デ ー タ change line を っ た. こ の homework は の original research projects に は な か っ た も の で あ っ た が, local government の education curriculum administration を analysis す る う え で is key factor な で あ る た め, そ の 処 seaborne に cut quite a few の time を い た.
项目成果
期刊论文数量(4)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
自治体が独自に作成している外国語教材の事例研究:内容・作成者・障壁に焦点を当てて
地方政府自主创作外语教材案例研究:聚焦内容、创作者与壁垒
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Humphries;S. & Yashima;Y.;金 惠鎭;Hye-Gyeong Ohe;辻和成・田中真由美・宇佐美彰規;青田庄真
- 通讯作者:青田庄真
Diffusion of the Foreign Language Education Policy in Japan’s Local Governments:
日本地方政府的外语教育政策的传播:
- DOI:10.24539/let.58.0_69
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:青田 庄真;酒井 秀翔
- 通讯作者:酒井 秀翔
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
青田 庄真其他文献
日本における外国語教育の政治力学:戦後の自治体政策過程を中心として
日本外语教育的政治动态:关注战后市政政策进程
- DOI:
- 发表时间:
2018 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
Yuki H. Hamano;Sho K. Sugawara;Norihiro Sadato;青田 庄真 - 通讯作者:
青田 庄真
Impact of self-reflection prompts on graduate nursing students in an academic English course
自我反思提示对学术英语课程中护生研究生的影响
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
青田 庄真;酒井 秀翔;David Casenove - 通讯作者:
David Casenove
日本における外国語教育政策の地域差:市区町村教育委員会に対する全国調査をもとに
日本外语教育政策的地区差异:基于全国市町村教育委员会的调查
- DOI:
- 发表时间:
2017 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
中野真行;後藤俊志;阪上(沢野)朝子;安藤亮子;宮脇敦史;渡辺恭良;片岡洋祐;船曳和雄;升森敦士;青田 庄真 - 通讯作者:
青田 庄真
青田 庄真的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('青田 庄真', 18)}}的其他基金
英語教育の政策過程とその影響要因に関する包括的研究
英语教育政策过程及其影响因素综合研究
- 批准号:
16J09351 - 财政年份:2016
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
相似海外基金
校長の継続的な力量形成を支援する地方教育行政のあり方に関する比較調査研究
支持校长能力持续发展的地方教育行政状况比较研究
- 批准号:
24K05646 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
高校改革の事例による教育行政研究の分析フレームワーク再構築のための予備的研究
利用高中改革案例重构教务研究分析框架的初步研究
- 批准号:
24K05659 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
占領下の三重県教育委員会おける地方教育行政に関する基礎的研究
沦陷三重县教育委员会的地方教育行政基础研究
- 批准号:
24K05644 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の地方教育行政における女性登用の実態と政策的帰結に関する実証研究
日本地方教育行政女性晋升现状及政策后果实证研究
- 批准号:
24KJ0816 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
小規模自治体の連携・補完にみる地方教育行政の冗長性に関する研究
小地方政府协作补充中的地方教育行政冗余研究
- 批准号:
23K02086 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育行政機関および学校間の垂直的関係における情報構造に関する制度的・実態的研究
教育行政机关与学校纵向关系信息结构的制度与实践研究
- 批准号:
22KJ1645 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
教育長の行動分析を通じた地方教育行政の政治力学の解明
通过对校长的行为分析阐明地方教育行政的政治动态
- 批准号:
22K13632 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
地域教育課題の解決と地方創生を可能にする地方教育行政機構の在り方
解决区域教育问题、实现区域振兴的地方教育行政组织的理想形态
- 批准号:
22K02366 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
明治前期地方教育行政の実態と再編に関する実証的研究
明治初期地方教育行政的现状与重组的实证研究
- 批准号:
22K02314 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
「高校魅力化」政策の批判的検討―首長・教育行政間関係に焦点を当てて
“让高中有吸引力”政策的批判性审视:聚焦学校领导与教育行政部门的关系
- 批准号:
21J12829 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.25万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows














{{item.name}}会员




