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Demonstration of key skills and development of training materials at the learning support center

Demonstration of key skills and development of training materials at the learning support center
在学习支持中心展示关键技能并开发培训材料
批准号:
17K01086
负责人:
Tsubakimoto Mio
金额:
$3.08万
依托单位国家:
日本
项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份:
2017
资助国家:
日本
项目状态:
已结题
起止时间:
2017-04-01 至 2023-03-31

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学びの意識変容:初年次ゼミナールにおける早期学術体験の効果
改变学习意识:第一年研讨会中早期学术经验的影响
DOI: --
发表时间: 2018
期刊:
影响因子: --
作者: [石毛弓, 椿本弥生, 合田美子, 椿本弥生, Mio Tsubakimoto, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, Tsubakimoto,Mio, Tsubakimoto,Mio, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生]
通讯作者: 椿本弥生
東京大学教育研究データ分析室紀要 第2号(2018年度)
东京大学教育研究数据分析室公报第2号(2018年)
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [石毛弓, 椿本弥生, 合田美子, 椿本弥生, Mio Tsubakimoto, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, Tsubakimoto,Mio, Tsubakimoto,Mio, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 日本IR協会ほか13名(分担), 東京大学教養学部教育研究データ分析室]
通讯作者: 東京大学教養学部教育研究データ分析室
初年次教育の学生評価にみるTAの質改善の媒介効果
助教质量提高对学生一年级教育评价的中介作用
DOI: --
发表时间: 2020
期刊:
影响因子: --
作者: [石毛弓, 椿本弥生, 合田美子, 椿本弥生, Mio Tsubakimoto, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, Tsubakimoto,Mio, Tsubakimoto,Mio, 椿本弥生]
通讯作者: 椿本弥生
研究を指向した初年次教育におけるTAの育成課題
研究型一年级教育助教的培训问题
DOI: --
发表时间: 2019
期刊:
影响因子: --
作者: [石毛弓, 椿本弥生, 合田美子, 椿本弥生, Mio Tsubakimoto, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, Tsubakimoto,Mio, Tsubakimoto,Mio, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生, 椿本弥生]
通讯作者: 椿本弥生
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    Effect of Delay Strategy on Text Revising Measure by Eye Movements
    • 批准号:
      25540060
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Challenging Exploratory Research
    • 资助金额:
      $2.66万
    • 财政年份:
      2013
    • 负责人:
      Tsubakimoto Mio
    • 依托单位:
    Development and Evaluation of Flip Educational Environment for Competence of Rivise Logical Text
    • 批准号:
      25282060
    • 项目类别:
      Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
    • 资助金额:
      $11.56万
    • 财政年份:
      2013
    • 负责人:
      Tsubakimoto Mio
    • 依托单位:
    海外基金