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A syntactic study of referential properties of clause-final pointing in JSL

JSL子句终指向所指属性的句法研究

基本信息

批准号：
17K02691
负责人：
Uchibori Asako
金额：
$ 2.83万
依托单位：
The University of Tokyo (2019-2021)Nihon University (2017-2018)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Construction of Japanese Sign Language Database with Various Data Types

多种数据类型的日本手语数据库构建

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
HCI International 2019-Posters, 21st International Conference, HCII 2019, Orlando, FL, USA, July 26-31, 2019
影响因子：
0
作者：
Watanabe;Keiko;Yuji Ngashima;Daisuke Hara;Yasuo Horiuchi;Shinji Sako;and Aikra Ichikawa
通讯作者：
and Aikra Ichikawa

日本手話のいわゆる動詞句削除現象－非手指表現に注目して－

日本手语中的所谓动词短语删除现象 - 以非手动表达为中心 -

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
言語科学研究（神田外語大学大学院紀要）
影响因子：
0
作者：
Kuroki;Kunihiko;筑紫日本語研究会（松浦年男ほか，分担執筆）;木部暢子(編)，松浦年男ほか;上田由紀子，内堀朝子;上田由紀子，内堀朝子
通讯作者：
上田由紀子，内堀朝子

よくわかる言語学

语言学通俗易懂

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
窪薗晴夫編著;高見健一;渋谷勝己;長屋尚典;杉岡洋子;上山あゆみ;定延利之;松井智子;青木博史;広瀬友紀;小泉政利;秋田喜美;松岡和美
通讯作者：
松岡和美

Head Nod as a Prosodic Cue in Japanese Sign Language and Its Use by Native Signers and Non-native Interpreters)

点头作为日语手语中的韵律提示及其母语手语者和非母语口译员的使用）

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
Natsuko Shimotani;Shimotani Natsuko;Shimotani Natsuko
通讯作者：
Shimotani Natsuko

日本手話の削除現象―非手指標識の波及とその示唆

日本手语中的缺失现象：非手语符号的传播及其影响

DOI：
发表时间：
2021
期刊：
Scientific Approach to Language(神田外語大学大学院紀要)
影响因子：
0
作者：
Kuroki;Kunihiko;筑紫日本語研究会（松浦年男ほか，分担執筆）;木部暢子(編)，松浦年男ほか;上田由紀子，内堀朝子
通讯作者：
上田由紀子，内堀朝子

DOI：
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作者：
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Uchibori Asako其他文献

協働学習

协作学习

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hashimoto;Yosuke;Nakamura Kazuhiro;Ueda Yukiko;Uchibori Asako;Toyoshima Hideo;Kinoshita Toshibumi.;舘岡洋子;舘岡洋子・ロマン・パシュカ・崔ヒョンピル・鈴木寿子;上田由紀子,橋本洋輔,内堀朝子;舘岡洋子;上田由紀子,橋本洋輔,中村和浩,内堀朝子;舘岡洋子;上田由紀子，橋本洋輔，内堀朝子;池田玲子;近藤彩・品田潤子・金孝卿・池田玲子;橋本洋輔,中村和浩,上田由紀子,内堀朝子;橋本洋輔，中村和浩，上田由紀子，内堀朝子;舘岡洋子・ロマン・パシュカ・崔ヒョンピル・鈴木寿子;池田玲子・岩田夏穂
通讯作者：
池田玲子・岩田夏穂

協働型授業を実施するための教員養成/教師研修のあり方を考える

教师培训/教师培训实施协作班的思考

DOI：
发表时间：
2011
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hashimoto;Yosuke;Nakamura Kazuhiro;Ueda Yukiko;Uchibori Asako;Toyoshima Hideo;Kinoshita Toshibumi.;舘岡洋子・池田玲子・齋藤ひろみ;舘岡洋子;舘岡洋子・近藤彩・金孝卿
通讯作者：
舘岡洋子・近藤彩・金孝卿

ひとりで読むことからピア・リーディングへ―協働の学びをデザインする

从独自阅读到同伴阅读——设计协作学习

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hashimoto;Yosuke;Nakamura Kazuhiro;Ueda Yukiko;Uchibori Asako;Toyoshima Hideo;Kinoshita Toshibumi.;舘岡洋子;舘岡洋子・ロマン・パシュカ・崔ヒョンピル・鈴木寿子;上田由紀子,橋本洋輔,内堀朝子;舘岡洋子
通讯作者：
舘岡洋子

協働学習って何？-生き生きした授業を目指して

什么是协作学习？

DOI：
发表时间：
2012
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hashimoto;Yosuke;Nakamura Kazuhiro;Ueda Yukiko;Uchibori Asako;Toyoshima Hideo;Kinoshita Toshibumi.;舘岡洋子・池田玲子・齋藤ひろみ
通讯作者：
舘岡洋子・池田玲子・齋藤ひろみ

中学生と高校生の英作文の一貫性について(2)

关于初中生和高中生英语作文的一致性（二）

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Hashimoto;Yosuke;Nakamura Kazuhiro;Ueda Yukiko;Uchibori Asako;Toyoshima Hideo;Kinoshita Toshibumi.;舘岡洋子・池田玲子・齋藤ひろみ;舘岡洋子;舘岡洋子・近藤彩・金孝卿;池田玲子・朱桂栄・羅暁勤・倉持香・岩田夏穂;舘岡洋子，近藤彩，金孝卿;舘岡洋子;池田玲子・金孝卿;舘岡洋子;久保田章
通讯作者：
久保田章