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Development of Speech Corpus and Investigation into Language Learning Motivation

语音语料库的开发与语言学习动机的调查

基本信息

批准号：
17K03033
负责人：
Nakayama Asami
金额：
$ 1.83万
依托单位：
Gihu University of Medical Science (2019)Meijo University (2017-2018)
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
起止时间：
2017-04-01 至 2020-03-31
项目状态：
已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量（0）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

Exporing the Effects of ER on L2 Reading Attitudes and Motivation

揭示 ER 对 L2 阅读态度和动机的影响

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
影响因子：
0
作者：
Dickinson;P. & Nakayama;A.;Paul Dickinson and Asami Nakayama
通讯作者：
Paul Dickinson and Asami Nakayama

Motivational Changes through Short-Term Study Abroad Experience: An Exploratory Study Utilising Positioning Theory

短期留学经历的动机变化：利用定位理论的探索性研究

DOI：
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
0
作者：
Dickinson;P. & Nakayama;A.;Paul Dickinson and Asami Nakayama;Asami Nakayama
通讯作者：
Asami Nakayama

Exploring the effects of ER on L2 reading attitudes and motivation

探索 ER 对 L2 阅读态度和动机的影响

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
Proceedings of the 51st Annual Meeting for the British Association of Applied Linguistics
影响因子：
0
作者：
Dickinson;P. & Nakayama;A.
通讯作者：
A.

Motivational Changes Through Extensive Reading

通过广泛阅读改变动机

DOI：
发表时间：
2018
期刊：
名城大学教育年報
影响因子：
0
作者：
Dickinson;P. & Nakayama;A.;Asami Nakayama and Paul Dickinson
通讯作者：
Asami Nakayama and Paul Dickinson

Extensive reading and L2 reading attitudes and motivation

泛读和二语阅读态度和动机

DOI：
发表时间：
2019
期刊：
影响因子：
0
作者：
Dickinson;P. & Nakayama;A.
通讯作者：
A.

DOI：
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Nakayama Asami其他文献

Nakayama Asami的其他文献

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$ 1.83万
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