A comparative study of Japan, the United States, and Singapore on the school management environment that realizes the improvement of academic ability of immigrant and foreign children
日本、美国、新加坡实现移民及外籍子女学业能力提升的学校管理环境比较研究
基本信息
- 批准号:17K04621
- 负责人:
- 金额:$ 2.91万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2017
- 资助国家:日本
- 起止时间:2017-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
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科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
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「外国にルーツのある子どもの教育」に関する教職大学院での授業開発および成果検証-学習内容の「高度化」と「体系化」の観点から-
教学大学院关于“海外根子教育”的课程开发及成果验证 - 从学习内容的“精细化”和“系统化”的角度来看 -
- DOI:10.32287/td00032521
- 发表时间:2023
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:臼井 智美
- 通讯作者:臼井 智美
外国人の子どもの教育にみる地方自治体の「正義」
外籍儿童教育中见地方政府的“正义”
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:向井康比己;臼井智美;櫛引祐希子;小林和美;高橋登;中山あおい;米澤千昌;臼井智美;向井康比己,臼井智美,櫛引祐希子,小林和美,高橋登,中山あおい,米澤千昌;臼井智美;臼井智美
- 通讯作者:臼井智美
外国人児童生徒等教育における「母語が話せる教師」の役割と職能ー学級担任・教科担任との協働の観点からー
“母语教师”在外国儿童和学生教育中的作用和专业能力——从与班主任、学科教师的协作角度看——
- DOI:
- 发表时间:2021
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:向井康比己;臼井智美;櫛引祐希子;小林和美;高橋登;中山あおい;米澤千昌;臼井智美
- 通讯作者:臼井智美
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Investigation of the school leaders' roles and management behavior for academic achievement of foreign students who are non-Japanese speakers in elementary and junior high schools in Japan
日本中小学非日语留学生学业成绩学校领导角色及管理行为调查
- 批准号:
26381074 - 财政年份:2014
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Development of the teaching materials for the teachers training in the foreign students' education
留学生教育师资培训教材的研制
- 批准号:
23730743 - 财政年份:2011
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
The development of the support system for schools and teachers about expanding the education for foreign students
学校和教师扩大留学生教育支持体系的建设
- 批准号:
19730483 - 财政年份:2007
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
相似海外基金
Emergent Bilingualism in Foreign Language Education: Research, Recognition, and Renewal
外语教育中的新兴双语:研究、认可和更新
- 批准号:
23K12250 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
外国人児童生徒の社会的包摂を実現するための総合的な支援システムの開発と評価
开发和评估实现外国学生融入社会的综合支持系统
- 批准号:
23H00066 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (A)
Positive Psychology in foreign language education: The impact of study abroad on Japanese learners
外语教育中的积极心理学:出国留学对日语学习者的影响
- 批准号:
23K00760 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
HOW IS FOREIGN AID ADDRESSING EDUCATION AND SEXUAL EXPLOITATION, ABUSE AND HARASSMENT (SEAH) AGAINST WOMEN AND GIRLS IN SUB-SAHARAN AFRICA IN THIS PAN
在此背景下,外国援助如何解决撒哈拉以南非洲地区妇女和女童的教育以及性剥削、性虐待和骚扰 (SEAH) 问题
- 批准号:
2774529 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Studentship
Learning to perceive: segmental foreign accent generation and computational analysis for education and human-machine interaction
学习感知:用于教育和人机交互的分段外国口音生成和计算分析
- 批准号:
23K18657 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.91万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up