The development of the support system for schools and teachers about expanding the education for foreign students

学校和教师扩大留学生教育支持体系的建设

• 批准号: 19730483
• 负责人: USUI Tomomi
• 金额: $ 2.57万
• 依托单位: Tokyo Gakugei University
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
• 财政年份: 2007
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2007 至 2010
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-19730483/
• 关键词: 外国人児童生徒教育; 教員の力量形成; 教員研修; 授業改善; 指導体制づくり; 日本語指導教室; 学級担任; 校内研修; JSLカリキュラム; 教員の指導力; 力量形成過程; 指導体制; 力量形成; 校内指導体制; 外国人児童生徒; 指導力; 日本語指導

From the perspective of the teacher's each teaching skills and of the organizational skills, the study examined how we can work effectively in education for foreign students who need to learn Japanese. Through the examination, I got following three results.・I cleared up the contents of teacher's teaching skills needed for supporting foreign students. And I cleared up the process in which teachers acquire those skills.・Based on the research results, I developed teaching materials for teacher training.・I explained the way of constructing the effective teaching system for education for foreign students by using teacher training about lesson improvement at school.

从教师的各项教学技能和组织技能的角度，本研究考察了如何在需要学习日语的外国学生的教育中有效地开展工作。通过考试，我得到了以下三个成绩。·我明确了支持外国学生所需的教师教学技能的内容。我还澄清了教师获得这些技能的过程。·在研究成果的基础上，我开发了教师培训教材。·我阐述了如何通过教师在校改进课程培训来构建有效的留学生教育教学体系。

项目成果

臼井智美、外国人の子どもの指導-子ども理解からはじめる一歩-、(文部科学省)初等教育資料、2009年9月、東洋館出版社、80 -83頁

臼井智美，《教学外国儿童 - 从儿童理解开始的一步》，（文部科学省）初等教材，2009年9月，东洋馆出版社，第80-83页

臼井智美、外国人生徒は今進路指導の現状と課題、日本教育新聞、2009年9月21日

臼井智美，留学生就业指导的现状与挑战，日本教育新闻，2009年9月21日

イチからはじめる外国人の子どもの教育

外国孩子的教育从零开始

• 发表时间: 2009
• 作者: 平田淳;他6名;若林身歌;大桃敏行;若林身歌;平田淳;若林身歌;臼井智美;臼井智美;臼井智美;臼井智美;臼井智美;臼井智美;臼井智美;臼井智美
• 通讯作者: 臼井智美

臼井智美、「多文化の子どもを支える教師の力量形成」、第2回国際教育センターフォーラム発表(東京学芸大学国際教育センター)、2009年3月7日

臼井智美，“培养支持多元文化儿童的教师能力”，第2届国际教育中心论坛（东京学艺大学国际教育中心）演讲，2009年3月7日

臼井智美、多文化の子どもを支える教師の力量形成、第2回国際教育センターフォーラム発表(東京学芸大学国際教育センター)、2009年3月7日、中野サンプラザ

臼井智美，发展教师支持多元文化儿童的能力，在第二届国际教育中心论坛（东京学艺大学国际教育中心）上的演讲，2009年3月7日，中野Sunplaza