Development of a Moral Lesson Model to Foster the Key Competency of "Interacting with Each Other"

开发德育课程模式,培养“互动”核心能力

基本信息

  • 批准号:
    17K04885
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2017
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2017-04-01 至 2022-03-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

项目成果

期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
道徳授業における意見交流場面でのICT活用方法の構想
如何在道德课堂的意见交换情境中使用信息通信技术的概念
  • DOI:
  • 发表时间:
    2018
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明
  • 通讯作者:
    中野啓明
「深い学び」をいかに具現化するか
如何体现“深度学习”
保育の実践を支える理論と方法
支持儿童保育实践的理论和方法
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    齊藤 勇紀;岩﨑 保之(編著)
  • 通讯作者:
    岩﨑 保之(編著)
道徳授業における意見交流場面でのICT活用方法の研究(3)
如何在道德课堂意见交换情境中使用ICT的研究(3)
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明
  • 通讯作者:
    中野啓明
GIGAスクールに対応した小学校道徳ICT活用BOOK
与GIGA School兼容的小学道德ICT运用书
  • DOI:
  • 发表时间:
    2021
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明;中野啓明
  • 通讯作者:
    中野啓明
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Nakano Hiroaki其他文献

ハドロンの重力形状因子に対するQCD関係式
强子引力形状因子的 QCD 关系
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Nakano Hiroaki;Sato Masamichi;Seto Osamu;Yamashita Toshifumi;田中和廣
  • 通讯作者:
    田中和廣
「境界」の歩き方
如何走好“边界”
  • DOI:
  • 发表时间:
    2019
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Taninouchi Yu-ki;Yamaguchi Tsubasa;Okabe Toru H.;Nakano Hiroaki;野地博行
  • 通讯作者:
    野地博行
Habitat of a tanaidacean Apseudes nipponicus SHIINO, 1937
塔纳科动物 Apseudes nipponicus SHIINO 的栖息地,1937 年
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    Kakui Keiichi;Suzuki Atsuko;Nakano Hiroaki;Kohtsuka Hisanori
  • 通讯作者:
    Kohtsuka Hisanori
Dirac gaugino from grand gauge-Higgs unification
狄拉克高吉诺从大规范-希格斯统一
Lysozome from Placozoa, an early diverging Metazoa,lyses both gram-positive and negative bacteria
来自 Placozoa(一种早期分化的后生动物)的溶菌体,可裂解革兰氏阳性菌和阴性菌
  • DOI:
  • 发表时间:
    2017
  • 期刊:
  • 影响因子:
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  • 作者:
    Bam Munetsugu;Nakano Hiroaki
  • 通讯作者:
    Nakano Hiroaki

Nakano Hiroaki的其他文献

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Challenge to novel copper electrolysis process of super power saving type using resources circulation type recycling materials
利用资源循环型回收材料的超节能型新型铜电解工艺的挑战
  • 批准号:
    21K18829
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
Development of Zn-polyethyleneimine-active metal nanoparticles composite films electrodeposited on steel sheets
钢板电沉积锌-聚乙烯亚胺-活性金属纳米粒子复合膜的研制
  • 批准号:
    18H01753
  • 财政年份:
    2018
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Comparative developmental studies on the evolution of marine invertebrate larvae using non-model animals
使用非模型动物进行海洋无脊椎动物幼体进化的比较发育研究
  • 批准号:
    26711022
  • 财政年份:
    2014
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Young Scientists (A)

相似海外基金

災害支援者支援に関わる心理職のキー・コンピテンシーの解明
阐明参与支持救灾人员的心理学家的关键能力
  • 批准号:
    20K14192
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
キー・コンピテンシーに基づいた, 生徒の公衆関与力を育む中学理科カリキュラムの開発
开发初中科学课程,培养学生基于关键能力的公共参与技能
  • 批准号:
    15H00174
  • 财政年份:
    2015
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
キー・コンピテンシー育成に必要な教科・領域の研究
发展关键能力所需的学科和领域的研究
  • 批准号:
    23910017
  • 财政年份:
    2011
  • 资助金额:
    $ 2.75万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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