Research on developing effective teaching methods and the pre-service and in-service training systems for resource room teachers who work with high-school students with stuttering
Research on developing effective teaching methods and the pre-service and in-service training systems for resource room teachers who work with high-school students with stuttering
高中口吃资源室教师有效教学方法及岗前、在职培训体系研究
批准号：
17H02717
负责人：
KAWAI NORIMUNE
金额：
$11.32万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
财政年份：
2017
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-04-01 至 2022-03-31
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Disfluencies and Strategies Used by People Who Stutter During a Working Memory Task.
在工作记忆任务中口吃的人所使用的不流畅和策略。
在工作记忆任务中口吃的人所使用的不流畅和策略。
DOI：
10.1044/2019_jslhr-19-00393
发表时间：
2020
期刊：
Journal of Speech, Language, and Hearing Research
影响因子：
--
作者：
[Arongna, Sakai, N., Yasu, K., and Mori, K.]
通讯作者：
K.
Types of Reasonable Accommodations Classroom Teachers to Provide for Middle-High School Students Who Stutter
班主任为口吃中学生提供的合理便利类型
班主任为口吃中学生提供的合理便利类型
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[Kawai, Norimune; Kobayashi, Hiroaki; Hara Yuki, Miyamoto Shyoko]
通讯作者：
Miyamoto Shyoko
吃音のある子どもの多面的・包括的指導・支援 吃音がある子どもの多面的・包括的指導・支援
对口吃儿童进行多方面、综合性的指导和支持 对口吃儿童进行多方面、综合性的指导和支持
对口吃儿童进行多方面、综合性的指导和支持 对口吃儿童进行多方面、综合性的指导和支持
DOI：
--
发表时间：
2022
期刊：
影响因子：
--
作者：
[渡邊洋子, 横田夏葉, 高橋知音, 平井伸英, 髙田和生, 宮﨑泰成, 小林宏明]
通讯作者：
小林宏明
特別支援教育の到達点と可能性
特殊需要教育的成就和可能性
特殊需要教育的成就和可能性
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
影响因子：
--
作者：
[柘植 雅義『インクルーシブ教育の未来研究会』編著 大石幸二, 京林由季子, 阿部利彦, 大塚玲, 小田浩伸, 田中真理, 石橋由紀子, 梅永雄二, 小野次朗, 黒田美保, 島浩伸, 佐藤克敏, 若林上総, 松下浩之, 小貫悟, 藤野博, 近藤武夫, 関戸英紀, 宇野宏幸, 鎌塚優子, 二宮信一ほか57名]
通讯作者：
二宮信一ほか57名
The Traditional Way of Professional Development in Inclusive Education: Still Effective or Not?
全纳教育专业发展的传统方式：是否有效？
全纳教育专业发展的传统方式：是否有效？
DOI：
10.17977/um005v6i22022p129
发表时间：
2022
期刊：
Journal of ICSAR
影响因子：
--
作者：
[Suhendri & Norimune Kawai]
通讯作者：
Suhendri & Norimune Kawai
共 115 条
Curriculum Development in Elementary School Foreign Language Education for the Construction of Inclusive Education System
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批准号：17K18645
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项目类别：Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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资助金额：$4.08万
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财政年份：2017
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负责人：KAWAI NORIMUNE
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依托单位：
Development of comprehensive stuttering assessment tools for the purpose of improving Quality of Life of children and adults who stutter
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批准号：24700534
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$2.83万
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财政年份：2012
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负责人：KAWAI NORIMUNE
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依托单位：
海外基金