Untersuchungen zur Rolle von Lernprozessen bei chronischen Schmerzen

学习过程在慢性疼痛中的作用研究

• 批准号: 5457392
• 负责人: Professorin Dr. Herta Flor
• 金额: --
• 依托单位: Institut für Neuropsychologie und Klinische Psychologie
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2005
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2004-12-31 至 2006-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/5457392?language=en
• 关键词: Untersuchungen; zur; Rolle; von; Lernprozessen

Die Untersuchungen gehen davon aus, dass Lernprozesse bei der Entstehung und Aufrechterhaltung chronischer Schmerzen eine wichtige Rolle spielen. Dabei dürften überwiegend nichtdeklarative Lernprozesse wie Sensitivierung, klassische und operante Konditionierung sowie Priming im Vordergrund stehen. Ziel des beantragten Forschungsjahres ist es, die theoretischen Grundlagen der Rolle von Lernen bei Schmerz zu formulieren und hierbei insbesondere Bezüge zur tierexperimentellen Literatur zum Lernen von Angstreaktionen wie auch von schmerzhemmenden Mechanismen und deren Gemeinsamkeiten in lernpsychologischer und neurobiologischer Hinsicht herzustellen. Diese theoretischen Arbeiten sollen durch Experimente gestützt in Übersichtarbeiten in internationalen Fachzeitschriften publiziert werden. Diese Arbeiten sollen weiter in ein bereits in weiten Teilen fertiggestelltes Buch mit dem Titel Memory for pain: A psychobiological perspective of chronic pain and its management gemeinsam mit Dennis Turk von der University of Seattle, WA, USA integiert werden, das im Jahre 2005 abgeschlossen werden soll. Schließlich sollen in Kooperation mit Prof. Leonardo Cohen am National Institute for Neurological Disorders and Stroke an den National Institutes of Health in Bethesda, MD, Experimente zur transkraniellen Magnetstimulation bei chronischen Schmerzpatienten durchgeführt werden, die Aufschluss über die Rolle verschiedener Hirnareale bei der Verarbeitung und beim Erlernen chronische Schmerzreaktionen geben können.

在我们的学习过程中，我们将学习一些有关学习的知识和知识。 Dabei dürften überwiegend nichtdeklarative Lernprozesse wie Sensitivierung, klassische und operante Konditionierung sowie Priming im Vordergrund stehen.研究领域的基本理论是在机制和原理上进行学习的理论基础和实验中的文学实验共同利益 学习心理学和神经生物学 Hinsicht herzustellen。在国际 Fachzeitschriften publiziert werden 中的 Übersichtarbeiten 中进行实验所需要的理论。 Diese Arbeiten sollen weiter in ein bereits in weiten Teilen fertiggestelltes Buch mit dem Titel Memory for pain: A Psychobiological Perspective ofchronic pain and its management gemeinsam mit Dennis Turk von der of Seattle, WA, USA integiert werden, das im Jahre 2005 abgeschlossen werden soll. Schließlich sollen 与国家神经疾病和中风研究所的 Leonardo Cohen 教授合作，在马里兰州贝塞斯达的国立卫生研究院进行实验，在 werden 的慢性 Schmerz Patienten 磁刺激实验中，将 Aufschluss über die Rolle verschiedener 进行实验 您可以在 Verarbeitung 和 Erlernen chronische Schmerzreaktionen geben können 中查看。