Plasticity and pluripotency of early language development in infants and toddlers: Focusing on the developmental linkage with tool-use
婴幼儿早期语言发展的可塑性和多能性:关注与工具使用的发展联系
基本信息
- 批准号:18J21948
- 负责人:
- 金额:$ 1.98万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for JSPS Fellows
- 财政年份:2018
- 资助国家:日本
- 起止时间:2018-04-25 至 2021-03-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
本研究の目的は,乳幼児期の道具使用と言語との発達連関に着目して,初期言語がどれほど品詞構造によらず分化多能性に富むかを検証し,その可塑的な形成・分化過程を解明することである。今年度は,以下の4つの側面から研究を進めた。①名詞的な語の意味分化に関する実験: データ解析の方法論に関する研究成果を,赤ちゃん研究の国際会議vICISにて報告した。さらに,この内容を洗練させ,機械学習の手法も加えた成果は,Infancy誌に掲載された。方法論的整備が完了したため,18~23ヶ月児にとってのモノ語の意味がどのように発達的に変化するかを解析した。その結果は国際会議APS Virtual Conventionにて報告予定である (採択済)。この研究成果を論文にまとめ,現在投稿準備を進めている。幼児初期における名詞的な語の意味分化の過程,および意味分化がその後の語彙発達に及ぼす影響についてのこれまでの研究成果を博士論文としてまとめ,京都大学より博士号 (人間・環境学) を授与された。②道具に関する語概念の分化に関する実験: コロナウイルス感染拡大に伴い,データ収集を予定より早期に打ち切った。現在解析を進めており,論文投稿に向けた打合せを重ねている。③母子相互作用の縦断的発達に関する調査: コロナウイルスの感染拡大および協力家庭の事情に伴って,データ収集が継続困難となった。現在,部分的に得られたデータの予備解析に着手している。代替方策として,母子相互作用の既存データを利用した解析ができるよう計画を進めている。④発達検査場面の動画を用いた定量的指標の抽出・解析に関する実験: 着手可能なテーマから研究を開始している。その成果は,Occupational Therapy International誌に掲載された。現在,作業療法の国際会議WFOTへの発表にむけて投稿準備を進めている。
は の purpose, this study milk during young where の props used と words と の 発 darien masato に with mesh し て, early words が ど れ ほ ど product term structure に よ ら ず differentiation of pluripotent に rich む か を 検 し, そ の plastic な formation, differentiation を interpret す る こ と で あ る. This year, the following <s:1> 4 ら side ら ら studies を into めた. 1) noun の な language means differentiation に masato す る be 験 : デ ー タ analytical methodology の に masato す る research results を, red ち ゃ ん research の international conference vICIS に て report し た. Youdaoplaceholder0, <s:1> the content of を is refined to させ, the techniques of machine learning えた are combined with the results of えた, which are published in the early journal に and された. Methodology of servicing が finished し た た め, 18 ~ 23 ヶ month where に と っ て の モ の ノ language means が ど の よ う に に 発 da - the す る か を parsing し た. Youdaoplaceholder0 そ results にて international conference APS Virtual Conventionにて reports are determined to である (adopt 択 economic). The research results of を を paper にまとめ are now ready for submission to を for めて る る る. Young where early に お け る noun な の の means differentiation process, お よ び means differentiation が そ の の vocabulary 発 da に and ぼ す influence に つ い て の こ れ ま で の research を doctoral dissertation と し て ま と め, Kyoto university よ り Dr Number (environment) human を grant さ れ た. (2) props に masato す る language concept の differentiation に masato す る be 験 : コ ロ ナ ウ イ ル ス infection company, big に partner い, デ ー タ 収 set を designated よ り early に play ち cut っ た. Now analyze を into めてお めてお, and submit the paper to に and けた to combine せを and ねて る る. (3) mother-child interactions の 縦 break 発 da に masato す る investigation: コ ロ ナ ウ イ ル ス の infection company, big お よ び together family の things に with っ て, デ ー タ 収 set が 継 続 difficult と な っ た. Now, part of the に gives られたデ られたデ タ タ に to prepare the analysis に to start the る て る る. Instead of order と し て, mother-child interaction の existing デ ー タ を using し た parsing が で き る よ う project を into め て い る. 発 da 検 check scene の animation を use い た quantitative indicators の extraction, parsing に masato す る be 験 : may start な テ ー マ か ら research を began し て い る. Youdaoplaceholder0 そ results そ published in に in Occupational Therapy International された. Now, the international Conference on Occupational Therapy <e:1> (WFOT) has released a list of にむけて submissions ready for を to めて る る る.
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
一語発話期の幼児における「名詞的な語」の意味内容について
论婴儿单词言语阶段“类名词词”的语义内容
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hagihara Hiromichi;Takahata;Shuhei;Tsuchiya Sayako;Ueda Yoshimi;Tanaka Keiko.;Ohkubo Megumi;萩原広道;萩原広道;萩原広道
- 通讯作者:萩原広道
小児リハ評価ガイド: 統合と解釈を理解するための道しるべ
儿科康复评估指南:理解综合和解释的指南。
- DOI:
- 发表时间:2019
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:楠本泰士;友利幸之介 (編)
- 通讯作者:友利幸之介 (編)
保育者が子どもを見る視点の多様性に関する研究: 多面的な子ども理解に向けて
保育工作者看待儿童的多元化视角研究:对儿童的多方面理解
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:大久保めぐみ;萩原広道
- 通讯作者:萩原広道
Collaboration between occupational therapists and nursery/daycare teachers leads to the spread of playful activities without using specialised equipment based on sensory integration framework
职业治疗师和托儿所/日托老师之间的合作导致了有趣的活动的传播,而无需使用基于感觉统合框架的专门设备
- DOI:
- 发表时间:2020
- 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:Hagihara Hiromichi;Takahata;Shuhei;Tsuchiya Sayako;Ueda Yoshimi;Tanaka Keiko.;Ohkubo Megumi
- 通讯作者:Ohkubo Megumi
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萩原 広道其他文献
画像解析を用いた書字能力の評価ツール開発に向けた予備的研究
利用图像分析开发写作能力评估工具的初步研究
- DOI:
- 发表时间:
2021 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
高畑 脩平;家永 直人;萩原 広道;野田 遥;榎本 大貴;石原 裕之;寺山 慧. - 通讯作者:
寺山 慧.
萩原 広道的其他文献
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{{ truncateString('萩原 広道', 18)}}的其他基金
Social cues that scaffold formation and differentiation of word meanings in early language development
在早期语言发展中支撑词义形成和分化的社会线索
- 批准号:
22KJ0525 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows
Developmental changes in environmental cues facilitating word learning during parent-child toy play
环境线索的发展变化促进亲子玩具游戏期间的单词学习
- 批准号:
22K13664 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
相似海外基金
日本語マッカーサー乳幼児言語発達質問紙短縮Web版の開発と研究
日本麦克阿瑟婴儿语言发展问卷精简版网络版的开发与研究
- 批准号:
24K06490 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
言語発達における家庭環境の影響
家庭环境对语言发展的影响
- 批准号:
24K16043 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
協働的タスク活動を用いたピア・インタラクションによる言語発達モデルの構築
使用协作任务活动通过同伴交互构建语言发展模型
- 批准号:
24K04085 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
言語入力の多様性が子どもの言語発達に及ぼす効果
语言输入多样性对儿童语言发展的影响
- 批准号:
23K25731 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
言葉の遅れの追跡調査に基づく言語発達障害との関係性の解明
基于语言发育迟缓的后续研究阐明与语言发育障碍的关系
- 批准号:
24K00442 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
HEAR-HEARTFELT (Identifying the risk of Hospitalizations or Emergency depARtment visits for patients with HEART Failure in managed long-term care through vErbaL communicaTion)
倾听心声(通过口头交流确定长期管理护理中的心力衰竭患者住院或急诊就诊的风险)
- 批准号:
10723292 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
言語入力の多様性が子どもの言語発達に及ぼす効果
语言输入多样性对儿童语言发展的影响
- 批准号:
23H01034 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
ナレーション・タスクにおける形式指導のタイミングと第二言語発達パターン
叙述任务中正式教学的时间安排和第二语言发展的模式。
- 批准号:
23K00759 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
特異的言語発達障害児と知的障害児の複文の特徴:指標としての有効性を探るために
特定语言发展障碍儿童和智力障碍儿童的复杂句子特征:探讨其作为指标的有效性
- 批准号:
23K12812 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
A universal mechanism of misinterpretation of sentence structure in verbal communication
言语交际中句子结构误解的普遍机制
- 批准号:
23KJ0199 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 1.98万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for JSPS Fellows