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Setting Personal Learning Goals for English: Can CEFR-J help?
设定个人英语学习目标：CEFR-J 有帮助吗？
基本信息
- 批准号：18K00874
- 负责人：
- 金额：$ 1万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2018
- 资助国家：日本
- 起止时间：2018-04-01 至 2022-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
Personal Goal Setting: "breaking barriers" with CEFR
个人目标设定：通过CEFR“打破障碍”
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi;Graham Jones
- 通讯作者：Graham Jones
Giving students ownership of themselves: how CEFR can be used to set personal language-learning goals
赋予学生自主权：如何利用 CEFR 设定个人语言学习目标
- DOI：
- 发表时间：2018
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi;Graham Jones;谷口真紀
- 通讯作者：谷口真紀
Can Team Working Shape Social Learning and Social Capital?: A Case Study of Team Teaching at University in Japan
团队合作能否塑造社会学习和社会资本？：日本大学团队教学案例研究
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean;Maki Taniguchi and Graham Jones
- 通讯作者：Maki Taniguchi and Graham Jones
Giving Students Ownership of themselves: How CEFR can be Used to Set Personal Language Learning Goals
赋予学生自主权：如何利用 CEFR 设定个人语言学习目标
- DOI：
- 发表时间：2021
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi and Graham Jones
- 通讯作者：Maki Taniguchi and Graham Jones
Team Teaching is Team Learning: Experiences from a University in Japan
团队教学就是团队学习：日本大学的经验
- DOI：
- 发表时间：2020
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：Rie Sugiura;Noriko Imai;Mark Hamilton;Eric Dean;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi and Graham Jones;Maki Taniguchi
- 通讯作者：Maki Taniguchi
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Taniguchi Maki其他文献
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