0歳児の養育者支援プログラムの実践と形成・改善評価
0歳児の養育者支援プログラムの実践と形成・改善評価
0岁儿童照顾者支持计划的实施、制定及改进评价
批准号：
22K01958
负责人：
宇野 耕司
金额：
$2.66万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
财政年份：
2022
资助国家：
日本
项目状态：
未结题
起止时间：
2022-04-01 至 2025-03-31
中文摘要
翻译
形成評価を行う条件を整えるために，3つの研究成果を得た。1つ目は，効果モデル5アイテムのうちのプログラムのインパクト理論とプロセス理論を再検討したうえで，プログラム理論と効果的援助要素を確定した。プログラムのエキスパート（実践家）と意見交換を毎月行うことで効果的援助要素を修正し，確定した。また，効果的援助要素（チェック項目）をプログラムのファシリテーターに確認してもらい，効果的援助要素の妥当性を検討した。2つ目は，プログラムを実践できるファシリテーターの養成を行った。研究協力施設と連携し，ファシリテーター養成講座の内容を再検討した。ファシリテーター養成講座の参加者が養成講座の目標を達成できたかどうか，参加に満足できたかどうかを評価し，養成講座の再検討を行った（N=10）。プログラムを実践できるファシリテーターを10名増員できた。3つ目は，プログラムに関心のある子育て支援団体と協議し，実践の場を拡充するための研究協力を得たことである。プログラムの実践の場を1つ追加できた。
英文摘要
形成評価を行う条件を整えるために，3つの研究成果を得た。1つ目は，効果モデル5アイテムのうちのプログラムのインパクト理論とプロセス理論を再検討したうえで，プログラム理論と効果的援助要素を確定した。プログラムのエキスパート（実践家）と意見交換を毎月行うことで効果的援助要素を修正し，確定した。また，効果的援助要素（チェック項目）をプログラムのファシリテーターに確認してもらい，効果的援助要素の妥当性を検討した。2つ目は，プログラムを実践できるファシリテーターの養成を行った。研究協力施設と連携し，ファシリテーター養成講座の内容を再検討した。ファシリテーター養成講座の参加者が養成講座の目標を達成できたかどうか，参加に満足できたかどうかを評価し，養成講座の再検討を行った（N=10）。プログラムを実践できるファシリテーターを10名増員できた。3つ目は，プログラムに関心のある子育て支援団体と協議し，実践の場を拡充するための研究協力を得たことである。プログラムの実践の場を1つ追加できた。
期刊论文(0)
专著(0)
科研奖励(0)
会议论文
海外基金
