既存英語語彙表の再活用に向けたユーザビリティ尺度による有効性測定と満足度調査

使用可用性量表和满意度调查来衡量重用现有英语词汇表的有效性

基本信息

  • 批准号:
    22K02825
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 2.75万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2022
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2022-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

本研究は、生徒および教師を対象に、ユーザビリティエンジニアリングの観点から、機械可読媒体として公開されている既存の多様な語彙リストおよびその提供システムの「有効性」、学習上および指導上の「効率」、語彙リスト提供の「満足度」という「ユーザビリティの尺度」を用いて数値によって定量的に評価し解明することを目的としている。本研究は、それら語彙リストの効果的な再活用法の開発を着地点に目指す取組であり、一連の言語研究における作業自体も、言語情報処理に主眼を当てた科学教育の一環としてのプログラミング的思考の指導への一助として提案することが期待される。当初計画とは順序が異なるが、2022年度は次の2点に取り組み、それぞれ成果発表を行った。①テキスト処理による各語彙表が持つ語彙情報の一元化(以下、統合語彙表)の作業を行った上で、難易度、頻度を指標として各語彙リストの性格や特徴を数値により明らかにした。②統合語彙表に収録された語彙に関して、概念辞書であるWordNetを用い、WordNet内の情報抽出を行った。それにより、上位語や下位語の情報を基に語彙間の上下関係を可視化し繋がりを視覚的に明示することができた。以上の点について、関係学協会において口頭発表により初年度の成果報告を行った。
这项研究旨在使用现有多样化词汇列表的“可用性”及其交付系统的“可用性规模”,从提供的词汇上的媒体和“学习和“满意度”的词汇列表中,使用现有多样化的词汇列表的“可用性”及其交付系统,从可用性的“可用性规模”中定量评估和阐明了学生和教师。这项研究旨在开发有效的方法来重用这些词汇列表作为起点,并且预计将提出一系列语言研究中的作品本身,以帮助教授编程思维,作为专注于语言信息处理的科学教育的一部分。尽管该订单与原始计划不同,但在2022年,我们解决了以下两点,并宣布了结果。 1)在执行每个词汇表的集中词汇信息的任务之后,使用文本处理(以下称为集成词汇表)之后,每个词汇列表的个性和特征都使用难度和频率作为指示器在数值上揭示了每个词汇列表。 2)使用概念词典WordNet从WordNet中提取信息,以用于集成词汇表中的词汇。这使得基于上和下词的信息,并在视觉上清楚地表明连接的信息可以看到词汇之间的层次关系。关于以上几点,相关研究协会提供了口头介绍,以报告第一年的结果。

项目成果

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专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
Enrichment and Refinement of Language Learning Vocabulary Database
语言学习词汇数据库的丰富和细化
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    $ 2.75万
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