高齢者の自己複雑性と主観的well-being：自己側面間の相互作用過程の解明

本研究は、高齢者の社会関係が主観的well-beingに及ぼす影響の心理的メカニズムとして、活動理論研究が示してきた自己の1側面への評価（役割アイデンティティ: RI）の媒介過程（第一過程）に加え、自己複雑性（SC）理論で仮定される複数の自己側面の相互作用過程（第二過程）を導入した新・活動理論を提唱し、データの不足する高齢者のSCに関する基礎的知見を得ると共に、第二過程の実証を試みる。そのために、1年目の予定としては、東海圏の大学に通う大学生および豊田市在住のPCまたはスマートフォンを利用可能な高齢者に対して、初回調査、その後2週間の経験サンプリングを用いた継続調査の準備を行い、可能であれば本調査の実施予定であった。調査内容は、直近1週間のポジティブ事象・ネガティブ事象の数 自己複雑性、主観的well-being、役割アイデンティティの各尺度であるが、自己複雑性についてへの回答はインストラクションが必要なため、この項目を含む初回調査は対面（集合法）で実施する予定である。初年度であった2022年度は、この調査に関する所属機関の研究倫理審査の承諾を得た後、大学生およびオンライン調査会社のモニター登録をされている高齢者に対し、1週間の予備調査を実施した。調査会社との協議の中で、PCやスマートフォンを持つ高齢者は増えてはいるが、確実に回答を得るためには郵送法による調査の方が良い旨の指摘があったため、予備調査は郵送法で実施した。現在、この予備調査のデータを分析中であり、2023年度はこの予備調査の結果から、必要な修正を加えた上で、本調査に入る予定である。

本研究は、高齢者の社会関係が主観的well-beingに及ぼす影響の心理的メカニズムとして、活動理論研究が示してきた自己の1側面への評価（役割アイデンティティ: RI）の媒介過程（第一過程）に加え、自己複雑性（SC）理論で仮定される複数の自己側面の相互作用過程（第二過程）を導入した新・活動理論を提唱し、データの不足する高齢者のSCに関する基礎的知見を得ると共に、第二過程の実証を試みる。そのために、1年目の予定としては、東海圏の大学に通う大学生および豊田市在住のPCまたはスマートフォンを利用可能な高齢者に対して、初回調査、その後2週間の経験サンプリングを用いた継続調査の準備を行い、可能であれば本調査の実施予定であった。調査内容は、直近1週間のポジティブ事象・ネガティブ事象の数 自己複雑性、主観的well-being、役割アイデンティティの各尺度であるが、自己複雑性についてへの回答はインストラクションが必要なため、この項目を含む初回調査は対面（集合法）で実施する予定である。初年度であった2022年度は、この調査に関する所属機関の研究倫理審査の承諾を得た後、大学生およびオンライン調査会社のモニター登録をされている高齢者に対し、1週間の予備調査を実施した。調査会社との協議の中で、PCやスマートフォンを持つ高齢者は増えてはいるが、確実に回答を得るためには郵送法による調査の方が良い旨の指摘があったため、予備調査は郵送法で実施した。現在、この予備調査のデータを分析中であり、2023年度はこの予備調査の結果から、必要な修正を加えた上で、本調査に入る予定である。