インクルーシブ教育理念を礎とした小学校英語誘掖型マルチセンサリーウェブ教材の開発

基于融合教育理念的小学英语多感官网络教材开发

基本信息

  • 批准号:
    23K00755
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 3万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    日本
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份:
    2023
  • 资助国家:
    日本
  • 起止时间:
    2023-04-01 至 2026-03-31
  • 项目状态:
    未结题

项目摘要

项目成果

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淺間 正通其他文献

デジタルコンテンツを融合させた大学英語総合学習教材の開発
结合数字内容的综合性大学英语学习材料的开发
  • DOI:
  • 发表时间:
    2006
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    尾崎喜光;編著;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;児玉 一宏;児玉 一宏;山梨 正明;児玉一宏;小山 哲春;伊勢 晃;淺間 正通・山下 巖・前野 博;淺間 正通・山下 巖;淺間 正通;淺間正通
  • 通讯作者:
    淺間正通
アウトプットの直後に関連したインプットに触れるプロセスが文法形式の保持に与える影響
输出后立即接触相关输入的过程对语法形式保留的影响。
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    尾崎喜光;編著;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;児玉 一宏;児玉 一宏;山梨 正明;児玉一宏;小山 哲春;伊勢 晃;淺間 正通・山下 巖・前野 博;淺間 正通・山下 巖;淺間 正通;淺間正通;堀内裕晃;河原俊昭;堀内 裕晃;Masamichi AsamaM.G.Sheftall;淺間正通;中林 真幸;土田とも子;柴田美紀;岩中 貴裕
  • 通讯作者:
    岩中 貴裕
電子辞書とリーディングリテラシ-英語学習者の未知語処理をめぐって-
电子词典与阅读素养——英语学习者的未知文字处理——
  • DOI:
  • 发表时间:
    2007
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    尾崎喜光;編著;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;児玉 一宏;児玉 一宏;山梨 正明;児玉一宏;小山 哲春;伊勢 晃;淺間 正通・山下 巖・前野 博;淺間 正通・山下 巖;淺間 正通
  • 通讯作者:
    淺間 正通
女性の現状と政策にみる地域の希望-岩手県釜石市の取り組みと課題
妇女现状和政策中看到的当地希望 - 岩手县釜石市的举措和挑战
  • DOI:
  • 发表时间:
    2008
  • 期刊:
  • 影响因子:
    0
  • 作者:
    尾崎喜光;編著;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;斉藤くるみ;児玉 一宏;児玉 一宏;山梨 正明;児玉一宏;小山 哲春;伊勢 晃;淺間 正通・山下 巖・前野 博;淺間 正通・山下 巖;淺間 正通;淺間正通;堀内裕晃;河原俊昭;堀内 裕晃;Masamichi AsamaM.G.Sheftall;淺間正通;中林 真幸;土田とも子
  • 通讯作者:
    土田とも子
電子辞書とリーディングリテラシー-英語学習者の未知語処理をめぐって
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  • 通讯作者:
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小学校英語教科化黎明期に顕現する学力差の緩衝を企図したミクシ型ウェブ教材の開発
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  • 批准号:
    18652058
  • 财政年份:
    2006
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research
電子メディアを媒体としたコミュニケーションの無言化を補う教育プログラムの開発
开发教育计划以弥补使用电子媒体的无声交流
  • 批准号:
    11871039
  • 财政年份:
    1999
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Exploratory Research

相似海外基金

Development and Evaluation of VR Teaching Materials for Professionalism in Bachelor's Nursing Education.
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    23K09850
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Development and Promotion of Teaching Materials for Inquiry Learning in Collaboration with Programming Education for Microscale Experiments
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    23K02764
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    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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中小学跨文化交际能力《Small Talk》英语教材的开发与发行
  • 批准号:
    23K02380
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Digitization of Teaching Materials for Independent Activities in Deaf Education
聋人教育自主活动教材数字化
  • 批准号:
    23K02595
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A comparative study of moral education through the collaboration of moral subjects and other ubjects in Japan and France : An analysis of teaching materials
日法德育主体与其他主体合作的德育比较研究:教材分析
  • 批准号:
    23K12782
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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  • 批准号:
    23K12769
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
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小型仿人机器人中小学生编程教育教材研究
  • 批准号:
    23K02768
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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文科教育“信息无障碍”的教学方法与教材开发
  • 批准号:
    23K17625
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
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  • 批准号:
    23K02819
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 3万
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    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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利用3D图像处理和3D打印机进行生物教育的数字/模拟教材的开发和利用
  • 批准号:
    22K02988
  • 财政年份:
    2022
  • 资助金额:
    $ 3万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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