Impact of "management sensitivity" on continuous improvement and innovation
“管理敏感性”对持续改进和创新的影响
基本信息
- 批准号:23K01507
- 负责人:
- 金额:$ 2.66万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
横澤 公道其他文献
個人レベルの不安感と改善活動の成果との関係性
个体水平焦虑与改善活动结果的关系
- DOI:
- 发表时间:
2020 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
安田弘一;糟谷尚宏;白川祐香;柳澤亜美;伊佐田文彦;塩地洋;横澤 公道 - 通讯作者:
横澤 公道
横澤 公道的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
相似海外基金
症例を基盤にした行動科学・社会科学の教育と学修者評価のベストプラクティスモデル
基于案例的行为和社会科学教育和学习者评估的最佳实践模型。
- 批准号:
23K27816 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
行動科学の知見とデータサイエンスの融合:目標達成過程を題材として
行为科学知识与数据科学的结合:关注实现目标的过程
- 批准号:
24K03046 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
移動視標の将来予測機能~表象的慣性~における領域特異性・一般性の行動科学的解明
行为科学阐明运动视觉目标未来预测函数的领域特异性和通用性——表征惯性
- 批准号:
24K14480 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
日本の企業と自治体におけるデータに基づく意思決定に対する行動科学的アプローチ
日本公司和地方政府基于数据的决策的行为科学方法
- 批准号:
24K05006 - 财政年份:2024
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SDGs教育の前提を行動科学・計算論から見直す
从行为科学和计算理论重新思考可持续发展目标教育的前提
- 批准号:
23K18537 - 财政年份:2023
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Challenging Research (Exploratory)
シミュレーション試験を用いた行動科学教育評価法の開発
利用模拟测试开发行为科学教育评价方法
- 批准号:
22K10418 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
CKD重症化予防のエビデンス診療ギャップ克服に向けた行動科学的アプローチの探索
探索行为科学方法来克服预防 CKD 恶化的循证治疗差距
- 批准号:
22K11706 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Mission: Climate Action - Science Literacy Week 2021
使命:气候行动 - 2021 年科学素养周
- 批准号:
566481-2021 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
PromoScience Supplement for Science Literacy Week
医学生に対する行動科学教育における新手法の検討:動機づけ面接法の導入
医学生行为科学教育新方法的思考:动机访谈法的引入
- 批准号:
21K10378 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
NCSE Drawdown 2021: Research to Action: Science and Solutions for a Planet Under Pressure
2021 年 NCSE 缩减:从研究到行动:压力下星球的科学与解决方案
- 批准号:
2102193 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 2.66万 - 项目类别:
Standard Grant