英国大学入学者選抜の多様な質保証制度とその公正・公平観
英国大学入学选拔的多元化质量保障体系及其公平公正意识
基本信息
- 批准号:23K02118
- 负责人:
- 金额:$ 1.08万
- 依托单位:
- 依托单位国家:日本
- 项目类别:Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份:2023
- 资助国家:日本
- 起止时间:2023-04-01 至 2027-03-31
- 项目状态:未结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
项目成果
期刊论文数量(0)
专著数量(0)
科研奖励数量(0)
会议论文数量(0)
专利数量(0)
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者:
{{ item.author }}
数据更新时间:{{ patent.updateTime }}
沖 清豪其他文献
小中一貫教育が児童・生徒の人間形成におよぼす影響に関する予備的考察-質問紙調査票の作成-
初中一体化教育对儿童和学生人的发展影响的初步思考-问卷的制作-
- DOI:
- 发表时间:
2009 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
高野俊;片岡洋子;伊藤葉子鶴田敦子;小林繁;駒込武;奈須 恵子;寺崎昌男;沖清豪;沖 清豪;石井久雄;樋口直宏,石井久雄,遠藤宏美,栗山靖弘 - 通讯作者:
樋口直宏,石井久雄,遠藤宏美,栗山靖弘
アメリカの大学におけるta養成制度と大学教員準備プログラムの現状と課題
美国大学TA培训体系和大学教师培训项目的现状及问题
- DOI:
- 发表时间:
2008 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
高野俊;片岡洋子;伊藤葉子鶴田敦子;小林繁;駒込武;奈須 恵子;寺崎昌男;沖清豪;沖 清豪;石井久雄;樋口直宏,石井久雄,遠藤宏美,栗山靖弘;石井久雄;吉良直;樋口直宏,石井久雄,遠藤宏美;吉良直 - 通讯作者:
吉良直
参画能力獲得から参画目標達成へ-青少年の社会化支援研究の視点から
从获得参与能力到实现参与目标——基于青少年社会化支持研究的视角
- DOI:
- 发表时间:
2007 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
小島喜孝;太田政男編;沖 清豪;沖 清豪;Kiyotake OKI;Kiyotake OKI;沖清豪;沖清豪;沖 清豪;西村 美東士;西村 美東士 - 通讯作者:
西村 美東士
キャリア支援部局の使命と説明責任-イギリスの改革動向から-
职业支持部门的使命和责任 - 基于英国的改革趋势 -
- DOI:
- 发表时间:
2008 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
高野俊;片岡洋子;伊藤葉子鶴田敦子;小林繁;駒込武;奈須 恵子;寺崎昌男;沖清豪;沖 清豪 - 通讯作者:
沖 清豪
イギリス2004年高等教育法:マス化の貫徹か、学生消費者の異議申立か?
2004 年英国高等教育法案:大众化会继续下去还是学生消费者会挑战它?
- DOI:
- 发表时间:
2006 - 期刊:
- 影响因子:0
- 作者:
小島喜孝;太田政男編;沖 清豪;沖 清豪;Kiyotake OKI;Kiyotake OKI;沖清豪;沖清豪;沖 清豪 - 通讯作者:
沖 清豪
沖 清豪的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI:
{{ item.doi }} - 发表时间:
{{ item.publish_year }} - 期刊:
- 影响因子:{{ item.factor }}
- 作者:
{{ item.authors }} - 通讯作者:
{{ item.author }}
{{ truncateString('沖 清豪', 18)}}的其他基金
The Logic and Strategies for Fair Access and Widening Participation in Admission Reform in the UK and Japan
英日招生改革公平准入和扩大参与的逻辑与策略
- 批准号:
20K02572 - 财政年份:2020
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
教育行政法人(エージェンシー)のアカウンタビリティ遂行に関する日英比較研究
日本与英国教育行政法人(机关)问责的比较研究
- 批准号:
14710199 - 财政年份:2002
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
人文科学系学部におけるアカウンタビリティ遂行に関する日英比較研究
人文学科问责实践的日英比较研究
- 批准号:
12710155 - 财政年份:2000
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
教育財政におけるアカウンタビリティ(説明・応答責任)の理論的・比較的研究
教育财政问责制(解释和回应的责任)的理论与比较研究
- 批准号:
07710201 - 财政年份:1995
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Encouragement of Young Scientists (A)
相似海外基金
保証すべき高等教育の質とは何か:イギリスの新大学における「こども学」教育の分析
英国新建大学“儿童学”教育应保障什么质量?
- 批准号:
22K20286 - 财政年份:2022
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Research Activity Start-up
イギリスの学生はなぜ評価の一翼を担えるのか―内部質保証の核となる学生意見書
英国学生为何能发挥评价作用?学生意见是内部质量保证的核心
- 批准号:
21K02650 - 财政年份:2021
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Research on the Articulation and Quality Assurance System of Pupil from Diverse Educational Background between High School and University
不同教育背景学生高中与大学衔接及质量保障体系研究
- 批准号:
19K14144 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
イタリアの農村ツーリズムにおける地域毎の推進状況の分析と有効な支援策の検証
意大利乡村旅游分地区推广现状分析及有效支持措施验证
- 批准号:
19K12564 - 财政年份:2019
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Quality Management at Programme Level in British Higher Education
英国高等教育项目层面的质量管理
- 批准号:
18K02719 - 财政年份:2018
- 资助金额:
$ 1.08万 - 项目类别:
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)