Unter welchen Bedingungen sind managerial governance und academic selfgovernance von Hochschulen auf der individuellen Ebene der Lehrenden handlungswirksam?

在什么条件下，大学的管理治理和学术自治在教师个体层面上是有效的？

• 批准号: 73520667
• 负责人: Professor Dr. Uwe Wilkesmann
• 金额: --
• 依托单位: Zentrum für HochschulBildung (zhb)
• 依托单位国家: 德国
• 项目类别: Research Grants
• 财政年份: 2008
• 资助国家: 德国
• 起止时间: 2007-12-31 至 2013-12-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/73520667?language=en
• 关键词: Unter; welchen; Bedingungen; sind; managerial

Bereits die explorative Vorstudie des laufenden Forschungsprojekts hat gezeigt, dass die zu erklärende abhängige Variable „akademische Lehrtätigkeit“ nur geringfügig von den neuen Steuerungsinstrumenten (Leistungszulagen in der W-Besoldung, leistungsorientierte Mittelvergabe, Zielvereinbarungen, Lehrpreise) beeinflusst sein kann, was dann auch die quantitative Studie bestätigten sollte. Unsere Analyse der Daten und die Diskussion erster Ergebnisse auf Tagungen haben auf mögliche Verzerrungen in unserem Datenmaterial (minor) und eine weitere Forschungslücke (major) offenbart. Diese blinden Flecken sollen mit einem Folgeprojekt ausgeleuchtet werden: (1) Die Ergänzung (minor) betrifft die Validierung der Angaben der Professorinnen und Professoren zur Ausgestaltung der neuen Steuerungsinstrumente, die durch eine zusätzliche Kurzbefragung der Hochschulleitungen überprüft werden müssen. (2) Die Forschungslücke (major) betrifft die Fachhochschulen, welche sich zum einen schon immer auf die Lehre fokussiert haben und zum anderen in der Hochschulorganisationsforschung bislang äußerst stiefmütterlich behandelt wurden. Abgesehen davon, ermöglicht uns eine - zu unserer bisherigen Untersuchung analoge - Befragung dieser Untersuchungspopulation, Ergebnisse aus der Universitätsbefragung besser zu interpretieren, d.h. auf ihre kontextuelle Robustheit im Hinblick auf strukturelle Unterschiede zu überprüfen und im Vergleich weitergehende theoretische Deutungen anzustellen.

由于研究项目的探索性研究，只有在新的Steuerungsinstrumenten（Leistungszulagen in der W-Besoldung，leistungsorientierte Mittelvergabe，Zielvereinbarungen，Lehrpreise）的基础上进行变量”学术指导“的研究，才能对定量研究产生影响。我们的数据分析和数据挖掘工作在数据资料（次要）和其他研究（主要）方面都有很大的差异。这种盲目的斑点可以通过一个简单的项目来解决：（1）通过对教授和教授的新仪器的使用进行验证，通过对高等学校仪器的使用来确定较小的误差。(2)研究（专业）更好地利用了高等学校，但在高等学校研究机构中，它总是在学习重点和其他方面发挥作用。Abgesehen davon，ermöglicht uns eine - zu unserer bisherigen Untersuchung analoge - Befragung dieser Untersuchungspopulation，Ergebnisse aus der Universitätsbefragung besser zu interpretieren，d.h.在Hinblick的结构化Unterschede中，它的结构化Robustheit和Vergleich weitergehende theoretische Deutungen anzustellen都是一致的。