Study on Transforming Parents' Attitudes Toward Participation in School
Study on Transforming Parents' Attitudes Toward Participation in School
转变家长参与学校态度的研究
批准号：
26780441
负责人：
OBINATA Masafumi
金额：
$0.67万
依托单位：
依托单位国家：
日本
项目类别：
Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
财政年份：
2014
资助国家：
日本
项目状态：
已结题
起止时间：
2014-04-01 至 2018-03-31
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会议论文
学校参加の条件となる保護者意識の特性
作为学校参与条件的家长意识的特征
作为学校参与条件的家长意识的特征
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
影响因子：
--
作者：
[村上康子, 石川眞佐江, 村上康子 石川眞佐江, 大日方 真史, 大日方 真史, 大日方 真史]
通讯作者：
大日方 真史
保護者および同僚との関係における教師の専門性：インタビューに基づく事例研究
教师与家长和同事关系中的专业精神：基于访谈的案例研究。
教师与家长和同事关系中的专业精神：基于访谈的案例研究。
DOI：
--
发表时间：
2017
期刊：
三重大学教育学部研究紀要
影响因子：
--
作者：
[村上康子, 石川眞佐江, 村上康子 石川眞佐江, 大日方 真史]
通讯作者：
大日方 真史
学校参加に向けた保護者意識の変容過程における教師の役割 : 教師と保護者に対するインタビュー調査をもとに
教师在家长学校参与意识转变过程中的作用——基于教师和家长的访谈调查
教师在家长学校参与意识转变过程中的作用——基于教师和家长的访谈调查
DOI：
--
发表时间：
2015
期刊：
三重大学教育学部研究紀要
影响因子：
--
作者：
[村上康子, 石川眞佐江, 村上康子 石川眞佐江, 大日方 真史, 大日方 真史]
通讯作者：
大日方 真史
Study on the Process of Forming Parents' Attitudes as a Condition of School Participation
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批准号：17K13979
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项目类别：Grant-in-Aid for Young Scientists (B)
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资助金额：$0.92万
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财政年份：2017
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负责人：OBINATA Masafumi
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依托单位：
海外基金
