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Reconsolidation of emotional memories - a psychobiological investigation with functional magnetic resonance imaging

情绪记忆的重新巩固——功能性磁共振成像的心理生物学研究

基本信息

批准号：
83862699
负责人：
Professorin Dr. Ulrike Rimmele, Ph.D.
金额：
--
依托单位：
Département des Neurosciences Fondamentales
依托单位国家：
德国
项目类别：
Research Fellowships
财政年份：
2008
资助国家：
德国
起止时间：
2007-12-31 至 2011-12-31
项目状态：
已结题

来源：
https://gepris.dfg.de/gepris/projekt/83862699?language=en
关键词：
Reconsolidation emotional memories psychobiological investigation

项目摘要

Während gezeigt wurde, dass Emotionen die verschiedenen Stadien der Gedächtnisbildung (Enkodierung, Konsolidierung und Abruf) beeinflussen, wurde der Einfluss von Emotionen auf die Rekonsolidierung des Gedächtnisses - d.h. die weitere! Festigung des Gedächtnis, die auf den Abruf folgt - beim Menschen noch nicht untersucht, obwohl die Rekonsolidierung ein Grundprinzip der Gedächtnisbeständigkeit darstellen könnte. Das Verständnis der psychologischen und neurobiologischen Grundlagen des Einflusses von Emotionen auf die Rekonsolidierung wird nicht nur dazu beitragen wesentliche Merkmale der Gedächtnisbildung zu verstehen, sondern erlaubt auch neue Einblicke in Unterrichtsmethoden und psychische Erkrankungen. Das vorgeschlagene Projekt wird psychobiologische und bildgebende (fMRI) Techniken verwenden, um den Einfluss von Emotionen auf die Rekonsolidierung des emotionalen und neutralen episodischen Gedächtnisses auf Verhaltens- und neurobiologischer Ebene zu charakterisieren. Experiment 1 wird nach dem Lernen Cold Pressure Stress anwenden, um den Einfluss emotionaler Erregung auf die Gedächtnisbildung zu untersuchen. Experiment 2 wird Experiment 1 konsequent erweitern, indem der Effekt des Cold Pressure Stresses auf die Rekonsolidierung untersucht wird. Experiment 3 wird mittels fMRI die beim erneuten Abruf des emotionalen Gedächtnisses beteiligten Gehirnstrukturen mit einem adaptierten Paradigma der vorhergehenden Experimente untersuchen. Durch die Fokussierung auf höheren emotionale und kognitive Prozesse und die fMRI Methodik wird die bereits erworbene Expertise der Bewerberin sowohl theoretisch erweitert, als auch technisch entscheidend vertieft.

最后，由于教育对教育的影响，教育对教育改革的影响也很大。继续！Gedächtnis的节日，他们在Abruf folgt - beim Menschen noch nocht untersucht，obwohl die Rekonsolidierung ein Grundprinzip der Gedächtnisbeständigkeit darstellen könte。心理学和神经生物学基础上的认知对认知的影响不仅仅是对认知教育的理解，也是对认知方法和心理认知的新的补充。这一研究项目将利用心理生物学和功能磁共振成像技术，对情感和中性事件的认知固化产生影响。实验一通过冷压应激实验，探讨了冷压应激对儿童心理健康的影响。实验2与实验1相同，研究了冷压应力对再凝固的影响。实验3采用fMRI技术，通过一个适应性的实验范式，对情感性认知结构进行研究。随着情感和认知过程的研究和功能磁共振成像方法的发展，人们将拥有丰富的理论和技术知识。