Reconstruction of elementary syllabus and development of materials for Japanese language learning, as an attempt to pursue natural Japanese supporting real interactive communication effectively

重构初级教学大纲，开发日语学习教材，追求自然日语，有效支持真正的互动交流

• 批准号: 26370590
• 负责人: MASUDA Mariko
• 金额: $ 2.91万
• 依托单位: The University of Tokyo
• 依托单位国家: 日本
• 项目类别: Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
• 财政年份: 2014
• 资助国家: 日本
• 起止时间: 2014-04-01 至 2018-03-31
• 项目状态: 已结题
• 来源: https://kaken.nii.ac.jp/grant/KAKENHI-PROJECT-26370590/
• 关键词: 教材開発; 初級日本語; シラバス; 相互的コミュニケーション; 自然さ; んです（けど）; 受身; から; 初級日本語教材; 「んです（けど）」; 理由の「から」; 表現者としての学び; 「生の日本語」の学習; 相互的な会話の要素; シラバス構築; 日本語としての自然さ; んですけど／んですが; 無助詞; って; 音声文法; インターアクション; 「～んです（けど）」

项目成果

産出のための文法を考える―受身を例として

思考产生式语法：以被动语态为例

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本語教育学会2014年度春季大会予稿集
• 作者: 庵功雄;大関浩美;定延利之;増田真理子
• 通讯作者: 増田真理子

漢字圏学習者における日本語の漢語の読みの学習プロセス

汉字国家学习者日语汉字阅读的学习过程

• 发表时间: 2015
• 期刊: 2015年度日本語教育学会春季大会予稿集
• 作者: 前原かおる ・ 増田真理子・河内彩香・猪股来未 ・ 菊地康人;菊地康人;中原なおみ・河内彩香・藤田朋世・増田真理子;渡部みなほ・藤田朋世・猪股来未・前原かおる・増田真理子;菊地康人;渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子
• 通讯作者: 渡部みなほ・藤田朋世・前原かおる・増田真理子

ペアワークを中心とした会話練習におけるインターアクション観察―サンプル会話の「談話構造」「ターゲット文型」のタイプが活動に与える影響

以结对工作为中心的会话练习中的互动观察：样本会话的“语篇结构”和“目标句型”类型对活动的影响

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本語教育方法研究会誌
• 作者: 河内彩香;増田真理子;中原なおみ;竹山直子
• 通讯作者: 竹山直子

『習ったはずなのに使えない文法』江田すみれ・堀恵子 編

《应该学却不会用的语法》 编辑：江田堇、堀惠子

• 发表时间: 2017
• 作者: 前原かおる;増田真理子;藤田朋世;渡部みなほ;菊地康人;増田真理子;増田真理子;増田真理子
• 通讯作者: 増田真理子

漢字圏学習者を対象とした漢字音「再学習」支援のための授業デザイン

支持汉字领域学生“重新学习”汉字发音的课程设计

• 发表时间: 2014
• 期刊: 日本語教育方法研究会誌
• 作者: 藤田朋世;渡部みなほ;増田真理子;前原かおる;副島昭夫;野口真早季;菊地康人
• 通讯作者: 菊地康人