A proposal for Chinese learning model based on flipped classroom and Construction of its learning-support system

基于翻转课堂的语文学习模式的提出及其学习支持系统的构建

基本信息

  • 批准号：
    26370639
  • 负责人：
    CHEN Shumei
  • 金额：
    $ 2.83万
  • 依托单位：
    Tokyo University of Technology
  • 依托单位国家：
    日本
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
  • 财政年份：
    2014
  • 资助国家：
    日本
  • 起止时间：
    2014-04-01 至 2017-03-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

项目成果

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An Investigation and Analysis of the Chinese Language Teaching Texts Distributed in Japan---Focusing on Cultural Contents of the Texts
日本流传的汉语教学文本的调查与分析——以文本的文化内容为中心
鳥の鳴き声に関する日中擬声語の統計と分析
与鸟叫相关的日汉拟声词统计与分析
  • DOI：
  • 发表时间：
    2016
  • 期刊：
    日中言語対照研究論集
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Chinn;C.;陳 淑梅，陶 琳，シャ 錦華
  • 通讯作者：
    陳 淑梅，陶 琳，シャ 錦華
Active Learning Based on Manual Skills for Students in Mechatronics Course
机电一体化课程学生基于手工技能的主动学习
バイオロジカルモーション映像を用いた複数対象物の動作認識システムの構築
利用生物运动图像构建多物体运动识别系统
A multimedia text for Japanese students learning simplified Chinese characters
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  • DOI：
  • 发表时间：
    2014
  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Shumei Chen;Lin Tao;and Jinhua She
  • 通讯作者：
    and Jinhua She
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Construction of a Personalized Technical Chinese Learning SystemUsing Personalized Role-Playing Method
个性化角色扮演法构建个性化专业汉语学习系统
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    $ 2.83万
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为教师开发连接理论与实践的学习材料以提高学生的参与度
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    2023
  • 资助金额：
    $ 2.83万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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  • 批准号：
    23K02707
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 2.83万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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    23K16531
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 2.83万
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    Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
プログラミング未経験の大学生向けアクティブラーニング型IoT×AI学習教材の開発
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  • 批准号：
    23H05129
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 2.83万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Encouragement of Scientists
アクティブラーニングを活用した保健師のパンデミック対応教育プログラムの開発
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  • 批准号：
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  • 财政年份：
    2023
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    $ 2.83万
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保育者養成「音楽」におけるアクティブラーニング型の反転授業モデルの構築
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    23K02321
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 2.83万
  • 项目类别：
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
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