刷新
{{item.name}}会员
Educational sociological studies on career consciousness and support policy for dropout students in high schools
高中辍学学生职业意识与支持政策的教育社会学研究
基本信息
- 批准号：25285226
- 负责人：
- 金额：$ 4.91万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
- 财政年份：2013
- 资助国家：日本
- 起止时间：2013-04-01 至 2017-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
子どもを支援する人材の育成
开发人力资源以支持儿童
- DOI：
- 发表时间：2016
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：水田健輔;水谷智彦;今井聖;山田哲也;古賀正義;古賀正義;古賀正義;小野奈生子・山田鋭生;古賀正義;高橋靖幸;松田恵示;粕谷圭佑;森田一生;松田恵示
- 通讯作者：松田恵示
青少年の体験活動奨励制度開発の試み : 先行するイギリスのチャレンジアワード制度と体験活動による青少年の自信回復
尝试制定鼓励年轻人体验式活动的制度：通过英国领先的挑战奖励制度和体验式活动恢复年轻人的信心
- DOI：
- 发表时间：2014
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：水田健輔;水谷智彦;今井聖;山田哲也;古賀正義;古賀正義;古賀正義;小野奈生子・山田鋭生;古賀正義;高橋靖幸;松田恵示
- 通讯作者：松田恵示
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ journalArticles.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ monograph.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ sciAawards.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ conferencePapers.updateTime }}
{{ item.title }}
- 作者：
{{ item.author }}
数据更新时间：{{ patent.updateTime }}
MATSUDA Keiji其他文献
Professional Development Unique to University of Teacher Education: Case Study of the HATO Project
教师教育大学独特的专业发展：HATO 项目案例研究
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
ARAMAKI Keiko;SHIMODA Makoto;MOCHIZUKI Kota;MITSUISHI Hatsuo;MATSUDA Keiji - 通讯作者：
MATSUDA Keiji
MATSUDA Keiji的其他文献
{{
item.title }}
{{ item.translation_title }}
- DOI：
{{ item.doi }} - 发表时间：
{{ item.publish_year }} - 期刊：
- 影响因子：{{ item.factor }}
- 作者：
{{ item.authors }} - 通讯作者：
{{ item.author }}
{{ truncateString('MATSUDA Keiji', 18)}}的其他基金
A Sociological Study on the Actual Situation of Sports Coaching in Educational Support Centers and the Creation of Guidelines
教育支持中心体育辅导现状的社会学研究及指南的制定
- 批准号：
17K01718 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Relations with a film expression style of the prestin protein and the outer hair cell function
prestin蛋白膜表达方式与外毛细胞功能的关系
- 批准号：
23592489 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A sociological study on the guideline in the design of training program for elementary school teacher for PE education considered from teacher's career
从教师职业角度看小学体育教师培训方案设计指南的社会学研究
- 批准号：
22500569 - 财政年份：2010
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A sociological study on the guideline in the design of training program for junior high school P-E teacher considered from teacher's career
从教师职业角度思考初中体育教师培训方案设计指南的社会学研究
- 批准号：
19500527 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Expression of prestin, moter protein of outer hair cells.
外毛细胞运动蛋白 prestin 的表达。
- 批准号：
19591980 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Prediction of liver metastasis from colorectal cancer by gene expression of novel predictive genes
通过新型预测基因的基因表达预测结直肠癌肝转移
- 批准号：
19591565 - 财政年份：2007
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
THE ORIGINS AND MECHANISM OF GLUTAMATE RELEASE IN COCHLEA
耳蜗谷氨酸释放的起源和机制
- 批准号：
11671692 - 财政年份：1999
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Analysis of perilymphatic glutamate by in vivo microdialysis study
通过体内微透析研究分析外淋巴谷氨酸
- 批准号：
09671754 - 财政年份：1997
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
相似海外基金
仮想空間でアバタ影を活用した看護コミュニケーション教育支援研究
利用虚拟空间中的虚拟形象阴影进行护理沟通教育支持研究
- 批准号：
24K13602 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
校外・校内教育支援センターにおける「社会的自立」支援の様相とその課題
校外和校内教育支持中心的“社会独立”支持及其挑战
- 批准号：
24K16808 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Early-Career Scientists
汎用的なプログラミング初心者教育支援
通用编程初学者教育支持
- 批准号：
24K06350 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
ニューラルネットワークの内容可視化に基づく革新的なA I教育支援ツールの開発
基于神经网络内容可视化的创新AI教育支持工具开发
- 批准号：
24K06368 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
デジタル人材育成への橋渡しとなるプログラミングのリメディアル教育支援システム
编程补习教育支持系统作为数字人力资源开发的桥梁
- 批准号：
24K06420 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
生成AIによるプログラミング教育のパラダイム転換と教育支援ツールの研究開発
利用生成式人工智能进行编程教育的范式转变以及教育支持工具的研发
- 批准号：
24K06431 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
40歳未満の女性に対する乳がん自己触診促進のための教育支援プログラム開発と評価
促进40岁以下女性乳腺癌自我检查的教育支持计划的制定和评估
- 批准号：
24K13748 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
自律的学習能力を育成する教育支援ロボットの開発
开发培养自主学习能力的教育支援机器人
- 批准号：
24K15149 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
プログラミング教育支援のための大規模言語モデルへの入力情報に関する研究
支持编程教育的大规模语言模型输入信息研究
- 批准号：
24K15218 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
性と生を大切にした幼児期からの包括的性教育支援システム構築に向けた検討
关于构建重视性和生命的幼儿期综合性教育支持体系的思考
- 批准号：
24K13869 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 4.91万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)