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A Sociological Study on the Actual Situation of Sports Coaching in Educational Support Centers and the Creation of Guidelines
教育支持中心体育辅导现状的社会学研究及指南的制定
基本信息
- 批准号：17K01718
- 负责人：
- 金额：$ 3万
- 依托单位：
- 依托单位国家：日本
- 项目类别：Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
- 财政年份：2017
- 资助国家：日本
- 起止时间：2017-04-01 至 2023-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
不登校の支援に関するスポーツ活動のあり方について─教育支援センターとフリースクールに焦点づけて─
关于支持拒课的体育活动的理想形式 - 以教育支持中心和免费学校为中心 -
- DOI：
- 发表时间：2022
- 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：松田恵示;原祐一
- 通讯作者：原祐一
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MATSUDA Keiji其他文献
Professional Development Unique to University of Teacher Education: Case Study of the HATO Project
教师教育大学独特的专业发展：HATO 项目案例研究
- DOI：
- 发表时间：
2022 - 期刊：
- 影响因子：0
- 作者：
ARAMAKI Keiko;SHIMODA Makoto;MOCHIZUKI Kota;MITSUISHI Hatsuo;MATSUDA Keiji - 通讯作者：
MATSUDA Keiji
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- 批准号：
25285226 - 财政年份：2013
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A sociological study on the guideline in the design of training program for elementary school teacher for PE education considered from teacher's career
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Prediction of liver metastasis from colorectal cancer by gene expression of novel predictive genes
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19591565 - 财政年份：2007
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THE ORIGINS AND MECHANISM OF GLUTAMATE RELEASE IN COCHLEA
耳蜗谷氨酸释放的起源和机制
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11671692 - 财政年份：1999
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Analysis of perilymphatic glutamate by in vivo microdialysis study
通过体内微透析研究分析外淋巴谷氨酸
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09671754 - 财政年份：1997
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相似海外基金
MRC/FNR Returning Safely to high-impact activities after JOINT replacements (SafeJOINTs)
MRC/FNR 在关节置换后安全返回高影响力活动（SafeJOINT）
- 批准号：
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Determining 4-Dimensional Foot Loading Profiles of Healthy Adults across Activities of Daily Living
确定健康成年人日常生活活动的 4 维足部负荷曲线
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CAREER: Anisotropy-Directed Synthesis of Optically Active 1D van der Waals Nanocrystals and Development of Multiscale Solid State Chemistry Educational Activities
职业：光学活性一维范德华纳米晶体的各向异性定向合成和多尺度固态化学教育活动的发展
- 批准号：
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Exploring Sociopragmatic Activities in Small Hospitality Establishments in Japan
探索日本小型酒店机构的社交实用活动
- 批准号：
24K00076 - 财政年份：2024
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Multiple Representations of Learning in Dynamics and Control: Exploring the Synergy of Low-Cost Portable Lab Equipment, Virtual Labs, and AI within Student Learning Activities
动力学和控制中学习的多重表示：探索低成本便携式实验室设备、虚拟实验室和人工智能在学生学习活动中的协同作用
- 批准号：
2336998 - 财政年份：2024
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$ 3万 - 项目类别：
Standard Grant
Conference: Supporting Mentoring in STEM Graduate Education: A Proposal for Virtual Workshops and Supporting Activities
会议：支持 STEM 研究生教育辅导：虚拟研讨会和支持活动的提案
- 批准号：
2413980 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
Standard Grant
Implementation of Japanese Special Activities "Tokubetsu Katsudo" through Practices of Noncognitive Learning in Latin America
日本特别活动“Tokubetsu Katsudo”通过拉丁美洲非认知学习实践的实施
- 批准号：
24K05779 - 财政年份：2024
- 资助金额：
$ 3万 - 项目类别：
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Involvement of Developing Country Scientists in Activities of the Scientific Committee on Oceanic Research
发展中国家科学家参与海洋研究科学委员会的活动
- 批准号：
2346864 - 财政年份：2024
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Continuing Grant
Elucidating the role of peptidyl-tRNA hydrolase activities in translation regulation
阐明肽基-tRNA 水解酶活性在翻译调控中的作用
- 批准号：
2345351 - 财政年份：2024
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$ 3万 - 项目类别：
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EIT Food Activities 2023 - 20161-23 Professional Development Programme
EIT 食品活动 2023 - 20161-23 专业发展计划
- 批准号：
10094631 - 财政年份：2023
- 资助金额：
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EU-Funded