LIFE SKILLS TRAINING PARENT COMPONENT
生活技能培训家长部分
基本信息
- 批准号:6014874
- 负责人:
- 金额:$ 9.92万
- 依托单位:
- 依托单位国家:美国
- 项目类别:
- 财政年份:1999
- 资助国家:美国
- 起止时间:1999-09-01 至 2000-08-31
- 项目状态:已结题
- 来源:
- 关键词:
项目摘要
This Phase I application requests 6 months of funding to develop and test the addition of a parental component to a state-of-the-art school-based drug abuse prevention program called Life Skills Training (LST). LST is an extensively evaluated prevention program for middle/junior high school students that has been found to produce long-term reductions in drug use prevalence (relative to controls) over a six year' period of 44% and in polydrug use up to 66%. The prevention materials for parents will consist of both a commercial quality 20-minute video and a written prevention guide that will be used in conjunction with the LST school-based program in order to maximize its effectiveness with middle/junior high school youth and address family-level risk and protective factors that can not be addressed in the classroom.. Prototype materials will be developed, reviewed, and subjected to focus group testing during Phase I; revised, produced, and tested during Phase II in a randomized controlled field trial involving 30 schools and 3,000 7th grade students. This project offers the potential to fill a major gap in the drug abuse prevention field by targeting family level etiologic factors within the framework of a proven drug abuse prevention approach. PROPOSED COMMERCIAL APPLICATIONS: Drug abuse is a major concern to parents and educators. Given that there are few proven methods for prevention drug abuse and national data show that the problem is getting worse, attractive, effective, and easy-to-use provider training materials will have tremendous commercial potential.
第一阶段申请需要6个月的资金,以开发和测试在一个名为生活技能培训(LST)的最先进的以学校为基础的药物滥用预防计划中增加父母组成部分。LST是一项针对初中生的广泛评估的预防方案,已发现该方案在六年期间使毒品使用流行率(相对于对照组)长期下降44%,使多种毒品使用率长期下降66%。为家长提供的预防材料将包括一个商业质量的20分钟视频和一份书面预防指南,这些材料将与LST学校方案一起使用,以最大限度地提高其对初中/初中青年的有效性,并解决家庭一级的风险和不能在课堂上解决的保护因素。原型材料将在第一阶段进行开发,审查和焦点小组测试;在第二阶段进行修订,制作和测试,随机对照实地试验涉及30所学校和3,000名7年级学生。该项目提供了一个潜在的,以填补在药物滥用预防领域的一个重大空白,针对家庭一级的病因因素的一个行之有效的药物滥用预防方法的框架内。建议的商业应用:药物滥用是家长和教育工作者的主要关注点。鉴于预防药物滥用的行之有效的方法很少,而且国家数据显示问题正在恶化,有吸引力、有效和易于使用的提供者培训材料将具有巨大的商业潜力。
项目成果
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