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BIOMEDICAL RESEARCH SUPPORT GRANT
生物医学研究资助
基本信息
- 批准号：3517055
- 负责人：
- 金额：$ 3.8万
- 依托单位：
- 依托单位国家：美国
- 项目类别：
- 财政年份：1987
- 资助国家：美国
- 起止时间：1987-04-01 至 1988-03-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
No Abstract Provided
未提供摘要
项目成果
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专著数量（0）
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GRANTS FOR PREDOCTORAL TRAINING IN FAMILY MEDICINE
家庭医学博士前培训补助金
- 批准号：
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- 批准号：
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- 批准号：
3017163 - 财政年份：1988
- 资助金额：
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相似海外基金
Health System Science: An Innovative Approach to Addressing Chronic Disease Management in Medical Education
卫生系统科学：解决医学教育中慢性病管理的创新方法
- 批准号：
502606 - 财政年份：2024
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230135 SmashMedicine: transforming medical education
230135 SmashMedicine：改变医学教育
- 批准号：
10110250 - 财政年份：2023
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
EU-Funded
Development and delivery of an evidence-based user-centred nutrition education program - Nutrition in Medical Education (NutriMed) for healthcare professionals to improve their confidence in providing nutritional guidance
为医疗保健专业人员开发和提供以用户为中心的循证营养教育计划 - 医学教育中的营养 (NutriMed)，以提高他们提供营养指导的信心
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虚拟现实气管切开术培训减少医学教育的碳足迹
- 批准号：
10046018 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
Grant for R&D
Midium-term impact of undergraduate community-based medical education in Japan
日本本科社区医学教育的中期影响
- 批准号：
22K10466 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
SmashMedicine: transforming medical education
SmashMedicine：改变医学教育
- 批准号：
10069261 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
EU-Funded
The NAME Project: A Narrative Dentistry and Medical Education Project
NAME 项目：叙事牙科和医学教育项目
- 批准号：
10511630 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
Developing a mobile based application to improve the workload on doctors and also improve medical education for medical students to track clinical skills.
开发基于移动的应用程序，以减轻医生的工作量，并改善医学生的医学教育，以跟踪临床技能。
- 批准号：
10045376 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
Collaborative R&D
Development of contrast media for postmortem imaging and optimization of the imaging techniques for medical education, and a verification of the educational effects
尸检造影剂的开发和医学教育成像技术的优化及教育效果验证
- 批准号：
22K10395 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Empirical analysis of peer review reports on medical articles and its application to medical education
医学文章同行评审报告的实证分析及其在医学教育中的应用
- 批准号：
22K10388 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 3.8万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)