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CORE--OBSERVATIONAL

CORE--OBSERVATIONAL
核心——观察
批准号：
6111482
负责人：
JOHN B REID
金额：
$9.66万
依托单位：
OREGON SOCIAL LEARNING CENTER, INC.
依托单位国家：
美国
项目类别：
财政年份：
1999
资助国家：
美国
项目状态：
已结题
起止时间：
1999-05-01 至 2000-05-31
来源：
https://reporter.nih.gov/project-details/6111482
关键词：
behavior test behavioral /social science research tag biomedical facility child rearing culture data collection methodology /evaluation family structure /dynamics human data interpersonal relations parent offspring interaction training videotape /videodisc

项目摘要

项目成果

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中文摘要
翻译
构成部分6. 观测研究 活动 调查纸/笔代码与IPC的关系 代码. 检查在临床和实验室中使用这种代码的可行性。 研究设置。 检查与编码器相关的特性 性能 制作培训录像带来培训程序员。 写一本关于 编码员培训、编码员管理和观察数据分析。 招募 培训具有不同文化背景的程序员， 涉及多民族问题。 制作录像带进行录像=- 基于评估的父母纪律适当的成员， 组 制定赠款提案，以测试基于视频的多族裔评估 材料. 关键员工。 Dishion，Stoolmiller，T.梅恩
英文摘要
Component 6. Observational Research Activities. Investigate the relationship of a paper/pencil code to the IPC code. Examine the feasibility of using such a code in both clinical and research settings. Examine the characteristics related to coder performance. Develop training videotapes to train coders. Write a book on coder training, coder management, and observational data analysis. Recruit and train coders with varying cultural backgrounds and examine coding issues related to multiethnicity. Develop videotapes to conduct video=- based assessments for parental discipline appropriate for members of ethnic groups. Develop grant proposal to test video-based multiethnic assessment materials. Key staff. Dishion, Stoolmiller, T. Mayne, Reid
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