Talking to Learn, Learning to Talk in Secondary Science

边说话边学习，中学科学中学会说话

基本信息

  • 批准号：
    ES/E022235/1
  • 负责人：
    Jonathan Osborne
  • 金额：
    $ 36.83万
  • 依托单位：
    King's College London
  • 依托单位国家：
    英国
  • 项目类别：
    Research Grant
  • 财政年份：
    2008
  • 资助国家：
    英国
  • 起止时间：
    2008 至 无数据
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.
目前GtR中并没有所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要，但也可能是因为摘要中包含个人详细信息等敏感信息。

项目成果

期刊论文数量（0）
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专利数量（0）

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  • 期刊：
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    G. Welford;Jonathan Osborne;P. Scott
  • 通讯作者：
    P. Scott
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    2009-01-31
  • 期刊：
    RESEARCH IN SCIENCE EDUCATION
  • 影响因子：
    2.300
  • 作者：
    Jonathan Osborne
  • 通讯作者：
    Jonathan Osborne
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  • 资助金额：
    $ 36.83万
  • 项目类别：
    Research Grant
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