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Inclusion of Pupils with Autistic Spectrum Disorders in Mainstream Secondary Schools - Challenges and Opportunities

让自闭症谱系障碍学生融入主流中学 - 挑战与机遇

基本信息

批准号：
ES/F000731/1
负责人：
Neil Humphrey
金额：
$ 37.57万
依托单位：
University of Manchester
依托单位国家：
英国
项目类别：
Research Grant
财政年份：
2008
资助国家：
英国
起止时间：
2008 至无数据
项目状态：
已结题

来源：
https://gtr.ukri.org/projects?ref=ES%2FF000731%2F1
关键词：
Inclusion Pupils Autistic Spectrum Disorders

项目摘要

Abstracts are not currently available in GtR for all funded research. This is normally because the abstract was not required at the time of proposal submission, but may be because it included sensitive information such as personal details.

目前GtR中并没有所有资助研究的摘要。这通常是因为在提交提案时不需要摘要，但也可能是因为摘要中包含个人详细信息等敏感信息。

项目成果

期刊论文数量（10）

专著数量（0）

科研奖励数量（0）

会议论文数量（0）

专利数量（0）

What's the pupil's view of inclusion and how can we find out?

学生对包容的看法是什么？我们如何才能知道？

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Neil Humphrey (Author)
通讯作者：
Neil Humphrey (Author)

Incluyendo a los estudiantes con autismo en las escuelas normales : lecciones de la investigación

包括在正常学校中自闭症学生：调查学习

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Neil Humphrey (Author)
通讯作者：
Neil Humphrey (Author)

Let me in! : challenges and opportunities associated with inclusive education for pupils with ASD

让我进去！

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Neil Humphrey (Author)
通讯作者：
Neil Humphrey (Author)

New service developments and current research

新服务的发展和当前的研究

DOI：
发表时间：
期刊：
影响因子：
0
作者：
Neil Humphrey (Author)
通讯作者：
Neil Humphrey (Author)

The deployment, training and teacher relationships of teaching assistants supporting pupils with autistic spectrum disorders (ASD) in mainstream secondary schools

主流中学中为患有自闭症谱系障碍 (ASD) 的学生提供支持的助教的部署、培训和教师关系

DOI：
10.1111/j.1467-8578.2011.00499.x
发表时间：
2011
期刊：
British Journal of Special Education
影响因子：
1.3
作者：
Symes W
通讯作者：
Symes W

DOI：
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作者：
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发表时间：
2025-03-20
期刊：
QUALITY OF LIFE RESEARCH
影响因子：
2.700
作者：
Jose Marquez;Margarita Panayiotou;Reihaneh Farzinnia;Qiqi Cheng;Neil Humphrey
通讯作者：
Neil Humphrey