"Integration of Science, Technology, and Traditional Knowledge in Today's Environment" CASTS Conference 2003

“当今环境中科学、技术和传统知识的整合”CASTS 会议 2003

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项目成果

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Jones, Neil其他文献

Hepatoblastoma in a 4-year-old girl with Fanconi anaemia
  • DOI：
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  • 作者：
    Kopic, Sascha;Eirich, Katharina;Jones, Neil
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Sustained Survival Benefit in Recurrent Medulloblastoma by a Metronomic Antiangiogenic Regimen: A Nonrandomized Controlled Trial.
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  • 作者：
    Peyrl, Andreas;Chocholous, Monika;Sabel, Magnus;Lassaletta, Alvaro;Sterba, Jaroslav;Leblond, Pierre;Nysom, Karsten;Torsvik, Ingrid;Chi, Susan N.;Perwein, Thomas;Jones, Neil;Holm, Stefan;Nyman, Per;Moerse, Helena;Oeberg, Anders;Weiler-Wichtl, Liesa;Leiss, Ulrike;Haberler, Christine;Schmook, Maresa T.;Mayr, Lisa;Dieckmann, Karin;Kool, Marcel;Gojo, Johannes;Azizi, Amedeo A.;Andre, Nicolas;Kieran, Mark;Slavc, Irene
  • 通讯作者：
    Slavc, Irene
Twelve simple maneuvers to optimize digital replantation and revascularization.
Modeling sensitivity to social threat in adolescent girls: A psychoneurometric approach.
  • DOI：
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  • 发表时间：
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  • 期刊：
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  • 影响因子：
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  • 作者：
    Kaurin, Aleksandra;Sequeira, Stefanie L;Ladouceur, Cecile D;McKone, Kirsten M P;Rosen, Dana;Jones, Neil;Wright, Aidan G C;Silk, Jennifer S
  • 通讯作者：
    Silk, Jennifer S
Tick-borne encephalitis in a 17-day-old newborn resulting in severe neurologic impairment
  • DOI：
    10.1097/01.inf.0000253056.34894.5f
  • 发表时间：
    2007-02-01
  • 期刊：
    PEDIATRIC INFECTIOUS DISEASE JOURNAL
  • 影响因子：
    3.6
  • 作者：
    Jones, Neil;Sperl, Wolfgang;Radauer, Wolgang
  • 通讯作者：
    Radauer, Wolgang

Jones, Neil的其他文献

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工程教师教学法：利用 INSPIRES 支持工程设计在科技课堂中的整合
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近地表地球物理成像技术融入地球环境科学本科课程
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通过循证技术集成分析和培养科学探究技能
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为 WWW.SMETE.ORG 国家科学、数学、工程和技术教育数字图书馆开发核心集成系统
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