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Enhancing social research in Australia using dual-frame telephone surveys

Enhancing social research in Australia using dual-frame telephone surveys
使用双框架电话调查加强澳大利亚的社会研究
批准号：
LP130100744
负责人：
Prof Michele Haynes
金额：
$11.93万
依托单位：
The University of Queensland
依托单位国家：
澳大利亚
项目类别：
Linkage Projects
财政年份：
2013
资助国家：
澳大利亚
项目状态：
已结题
起止时间：
2013-07-01 至 2016-09-26
来源：
https://dataportal.arc.gov.au/RGS/Web/Grants/LP130100744
关键词：
EnhancingsocialresearchAustraliausing

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The growing surge in mobile phones and mobile-phone only households has had a significant impact on the representativeness of social surveys and accuracy of social outcome measures. This project will develop methods for generating sampling lists of both types of telephone numbers to improve population coverage and accuracy of outcome measures.
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Securing the data
  • 批准号：
    LE130100129
  • 项目类别：
    Linkage Infrastructure, Equipment and Facilities
  • 资助金额：
    $0.0万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    Prof Michele Haynes
  • 依托单位：
    The University of Queensland
Understanding the Spatial and Social Drivers of Employment Transitions
  • 批准号：
    DP0878877
  • 项目类别：
    Discovery Projects
  • 资助金额：
    $17.0万
  • 财政年份：
    2008
  • 负责人：
    Prof Michele Haynes
  • 依托单位：
    The University of Queensland
国内基金
海外基金
小型类人猿合唱节奏的功能假说——宣 示社会关系（Social bond advertising） ——验证研究
  • 批准号：
  • 项目类别：
    省市级项目
  • 资助金额：
    10.0万元
  • 批准年份：
    2025
  • 负责人：
    马海港
  • 依托单位：
    中山大学
Behavioral Insights on Cooperation in Social Dilemmas
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    外国优秀青年学者研究基金项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    LIEN，Jaimie Wei-Hung
  • 依托单位：
    山东大学经济研究院
Navigating Sustainability: Understanding Environm ent,Social and Governanc e Challenges and Solution s for Chinese Enterprises in Pakistan's CPEC Framew ork
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    外国学者研究基金项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    Noshaba Aziz
  • 依托单位：
    山东理工大学经济学院
儿童音乐能力发展对语言与社会认知能力及脑发育的影响
  • 批准号：
    31971003
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
    58.0万元
  • 批准年份：
    2019
  • 负责人：
    南云
  • 依托单位：
    北京师范大学