课题基金 / 基金详情

Design Integrated across the Curriculum

Design Integrated across the Curriculum
跨课程整合设计
批准号：
429704-2011
负责人：
Ruth, Douglas
金额：
$14.57万
依托单位：
University of Manitoba
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Chairs in Design Engineering - Research
财政年份：
2012
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-01-01 至 2013-12-31
来源：
https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=498237
关键词：
DesignIntegratedacrossCurriculum

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Maximizing the utility of centrifuge capillary pressure/relative permeability experiments
  • 批准号：
    513866-2017
  • 项目类别：
    Engage Grants Program
  • 资助金额：
    $1.27万
  • 财政年份：
    2017
  • 负责人：
    Ruth, Douglas
  • 依托单位：
    University of Manitoba
Design Integrated across the Curriculum
  • 批准号：
    429704-2011
  • 项目类别：
    Chairs in Design Engineering - Research
  • 资助金额：
    $14.57万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Ruth, Douglas
  • 依托单位：
    University of Manitoba
Resolving Disagreements in Porosity and Permeability Values in Core Analysis Data for the Montney Formation
  • 批准号：
    485740-2015
  • 项目类别：
    Engage Grants Program
  • 资助金额：
    $1.82万
  • 财政年份：
    2015
  • 负责人：
    Ruth, Douglas
  • 依托单位：
    University of Manitoba
Design Integrated across the Curriculum
  • 批准号：
    429704-2011
  • 项目类别：
    Chairs in Design Engineering - Research
  • 资助金额：
    $14.57万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    Ruth, Douglas
  • 依托单位：
    University of Manitoba
国内基金
海外基金
greenwashing behavior in China:Basedon an integrated view of reconfiguration of environmental authority and decoupling logic
  • 批准号：
    --
  • 项目类别：
    外国学者研究基金项目
  • 资助金额：
    --
  • 批准年份：
    2024
  • 负责人：
    YU BYUNGJUN
  • 依托单位：
    上海理工大学管理学院
焦虑症小鼠模型整合模式(Integrated) 行为和精细行为评价体系的构建