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Predicting Learner Experiences Using Simulated Learning Environments

Predicting Learner Experiences Using Simulated Learning Environments
使用模拟学习环境预测学习者体验
批准号：
433011-2012
负责人：
Traves, Joanne
金额：
$0.33万
依托单位：
University of Saskatchewan
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
财政年份：
2012
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2012-01-01 至 2013-12-31
来源：
https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=518383
关键词：
PredictingLearnerExperiencesUsingSimulated

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Experiments in Word Sense Disambiguation
  • 批准号：
    467053-2014
  • 项目类别：
    University Undergraduate Student Research Awards
  • 资助金额：
    $0.33万
  • 财政年份：
    2014
  • 负责人：
    Traves, Joanne
  • 依托单位：
    University of Saskatchewan
Learning to be a researcher: reading group formation and incentives for engagement
  • 批准号：
    449406-2013
  • 项目类别：
    University Undergraduate Student Research Awards
  • 资助金额：
    $0.33万
  • 财政年份：
    2013
  • 负责人：
    Traves, Joanne
  • 依托单位：
    University of Saskatchewan
国内基金
海外基金
e-Learner认知效率建模及自适应调整方法研究
  • 批准号：
    61472315
  • 项目类别：
    面上项目
  • 资助金额：
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  • 批准年份：
    2014
  • 负责人：
    田锋
  • 依托单位：
    西安交通大学