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An econometric approach to constructing composite indicators for ecology and resource management
构建生态和资源管理综合指标的计量经济学方法
基本信息
- 批准号：443656-2013
- 负责人：
- 金额：$ 1.27万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：Alexander Graham Bell Canada Graduate Scholarships - Master's
- 财政年份：2013
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2013-01-01 至 2014-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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Millar, Caitlin其他文献
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{{ truncateString('Millar, Caitlin', 18)}}的其他基金
Modeling wild living resources under multiple stressors
对多种压力源下的野生生物资源进行建模
- 批准号：
416020-2011 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
相似国自然基金
量化 domain 的拓扑性质
- 批准号：11771310
- 批准年份：2017
- 资助金额：48.0 万元
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- 批准号：11026205
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MBR中溶解性微生物产物膜污染界面微距作用机制定量解析
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新型低碳马氏体高强钢在不同低温下解理断裂物理模型的研究
- 批准号：50671047
- 批准年份：2006
- 资助金额：30.0 万元
- 项目类别：面上项目
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- 批准号：30470298
- 批准年份：2004
- 资助金额：15.0 万元
- 项目类别：面上项目
相似海外基金
Constructing a dynamic model of encyclopedic knowledge: A corpus-based approach
构建百科知识的动态模型：基于语料库的方法
- 批准号：
20K00667 - 财政年份：2020
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
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Constructing Ensembles of 3D Structures of Igh Locus and Predicting Novel Chromosomal Interactions
构建 Igh 基因座 3D 结构的集合并预测新的染色体相互作用
- 批准号：
9317936 - 财政年份：2017
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
EAGER: MAKER: The origins of making: A Data Science Approach to Investigating Cognitive and Affective Basis of Learning through Constructing
EAGER：MAKER：制作的起源：通过构建研究学习的认知和情感基础的数据科学方法
- 批准号：
1623486 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Standard Grant
Constructing A Practical Framework For Women's Empowerment Through Rights-Based Approach
通过基于权利的方法构建妇女赋权的实用框架
- 批准号：
25360061 - 财政年份：2013
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
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A new approach for constructing a dialogue for science and technology using visual media
利用视觉媒体构建科技对话的新方法
- 批准号：
24501085 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A theoretical approach to constructing asymptotic solutions to reaction-diffusion systems
构造反应扩散系统渐近解的理论方法
- 批准号：
24540216 - 财政年份：2012
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Modeling a Clinical Application of the Capability Approach to Public Policies-Toward Constructing Well-being Economics-
模拟能力方法在公共政策中的临床应用-构建福祉经济学-
- 批准号：
23530344 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
A Research on developing competence of teacher by constructing of collegue-using life history approach--
利用生活史方法构建同事培养教师能力的研究--
- 批准号：
23531249 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Interdisciplinary approach for constructing Informational Justice in the Judicial Process with Civil Participation
在公民参与的司法过程中构建信息正义的跨学科方法
- 批准号：
23330005 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (B)
Constructing school counseling model and tools for whole-school approaches by international comparison
国际比较构建学校全校辅导模式和工具
- 批准号：
23530891 - 财政年份：2011
- 资助金额：
$ 1.27万 - 项目类别：
Grant-in-Aid for Scientific Research (C)