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Accelerating the mathematics learning of low socio-economic status junior secondary students

Accelerating the mathematics learning of low socio-economic status junior secondary students
加速低社会经济地位初中生的数学学习
批准号:
LP120200591
负责人:
Prof Thomas Cooper
金额:
$46.62万
依托单位国家:
澳大利亚
项目类别:
Linkage Projects
财政年份:
2013
资助国家:
澳大利亚
项目状态:
已结题
起止时间:
2013-04-24 至 2017-06-30

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This project aims to develop theory that will enable mathematics programs to be constructed to accelerate Years 8-9 students’ learning to the point that Years 10-12 mathematics can be accessed and employment and life chances increased.
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会议论文
Skilling Indigenous Australia: Effective numeracy learning for employment by regional and remote Indigenous students in vocational education and training courses
  • 批准号:
    LP0989663
  • 项目类别:
    Linkage Projects
  • 资助金额:
    $58.79万
  • 财政年份:
    2009
  • 负责人:
    Prof Thomas Cooper
  • 依托单位:
Non-indigenous teachers,indigenous teacher aides and local indigenous communities:Relationships that promote enhanced mathematics learning outcomes for rural and remote indigenous students.
  • 批准号:
    LP0348009
  • 项目类别:
    Linkage Projects
  • 资助金额:
    $12.0万
  • 财政年份:
    2003
  • 负责人:
    Prof Thomas Cooper
  • 依托单位:
国内基金
海外基金
普林斯顿应用数学指南(The Princeton Companion to Applied Mathematics )的翻译与出版
  • 批准号:
    12226506
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    10.0万元
  • 批准年份:
    2022
  • 负责人:
    程晓亮
  • 依托单位:
Handbook of the Mathematics of the Arts and Sciences的中文翻译
  • 批准号:
    12226504
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    20.0万元
  • 批准年份:
    2022
  • 负责人:
    黄朝凌
  • 依托单位:
数学之源书(Source book in mathematics)的翻译与出版
  • 批准号:
    11826405
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    3.0万元
  • 批准年份:
    2018
  • 负责人:
    程晓亮
  • 依托单位:
怀尔德“Mathematics as a cultural system”翻译研究
  • 批准号:
    11726404
  • 项目类别:
    数学天元基金项目
  • 资助金额:
    3.0万元
  • 批准年份:
    2017
  • 负责人:
    刘鹏飞
  • 依托单位: