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Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation

Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
知识概念与系统教程的集成:理论与现实化
批准号:
250330-2012
负责人:
Mayers, André
金额:
$1.02万
依托单位:
依托单位国家:
加拿大
项目类别:
Discovery Grants Program - Individual
财政年份:
2014
资助国家:
加拿大
项目状态:
已结题
起止时间:
2014-01-01 至 2015-12-31

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Les tuteurs par traçage de modèle (MTT) sont des logiciels qui aident les étudiants à acquérir des habiletés de résolution de problèmes. Ces logiciels interprètent les étapes de l'étudiant lors de sa résolution de problème et peuvent lui conseiller une prochaine étape, lui montrer comment exécuter certaines étapes et lui expliquer ses erreurs. L'efficacité des MTT a été démontrée, mais ils demeurent peu utilisés parce que leur coût de conception est élevé.
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Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号:
    250330-2012
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额:
    $1.02万
  • 财政年份:
    2016
  • 负责人:
    Mayers, André
  • 依托单位:
Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号:
    250330-2012
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额:
    $1.02万
  • 财政年份:
    2015
  • 负责人:
    Mayers, André
  • 依托单位:
Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号:
    250330-2012
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额:
    $1.02万
  • 财政年份:
    2013
  • 负责人:
    Mayers, André
  • 依托单位:
Intégration des connaissances conceptuelles aux systèmes tutoriels intelligents : théorie et réalisation
  • 批准号:
    250330-2012
  • 项目类别:
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额:
    $1.02万
  • 财政年份:
    2012
  • 负责人:
    Mayers, André
  • 依托单位:
海外基金