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Self-Regulated Learning in Gaming Analytics
游戏分析中的自我调节学习
基本信息
- 批准号：494862-2016
- 负责人：
- 金额：$ 0.33万
- 依托单位：
- 依托单位国家：加拿大
- 项目类别：University Undergraduate Student Research Awards
- 财政年份：2016
- 资助国家：加拿大
- 起止时间：2016-01-01 至 2017-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
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项目成果
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- 作者：
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Bell, Jason其他文献
ASSESSING WHETHER THERE IS A CANCER PREMIUM FOR THE VALUE OF A STATISTICAL LIFE
- DOI：
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- 影响因子：2.1
- 作者：
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- 影响因子：1.8
- 作者：
Bell, Jason;Dickinson, J. Edwin;Badcock, David R. - 通讯作者：
Badcock, David R.
Discrimination of rotated-in-depth curves is facilitated by stereoscopic cues, but curvature is not tuned for stereoscopic rotation-in-depth
- DOI：
10.1016/j.visres.2012.11.003 - 发表时间：
2013-01-25 - 期刊：
- 影响因子：1.8
- 作者：
Bell, Jason;Kanji, Jameel;Kingdom, Frederick A. A. - 通讯作者：
Kingdom, Frederick A. A.
Bell, Jason的其他文献
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- DOI：
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- 作者：
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Heights, Dynamics, and Decidability
高度、动态和可判定性
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Applications of arithmetic dynamics to potential density
算术动力学在势密度中的应用
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Applications of arithmetic dynamics to potential density
算术动力学在势密度中的应用
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RGPIN-2016-03632 - 财政年份：2016
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
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Mapping Your Future
规划你的未来
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483766-2015 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
University Undergraduate Student Research Awards
The Dixmier-Moeglin equivalence and dynamical properties of automorphisms
Dixmier-Moeglin 等价和自同构的动力学性质
- 批准号：
326532-2011 - 财政年份：2015
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
The Dixmier-Moeglin equivalence and dynamical properties of automorphisms
Dixmier-Moeglin 等价和自同构的动力学性质
- 批准号：
326532-2011 - 财政年份：2014
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
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Integrating Self-Regulated Learning Into STEM Courses: Maximizing Learning Outcomes With The Success Through Self-Regulated Learning Framework
将自我调节学习融入 STEM 课程：通过自我调节学习框架取得成功，最大化学习成果
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使工程专业的学生成为更有效和自我调节的学习者：促进学习技能迁移的课程综合干预
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$ 0.33万 - 项目类别：
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Using Fine-grained Programming Trace Data to Inform Disciplinary Models of Self-Regulated Learning in Computing Education
使用细粒度编程跟踪数据为计算机教育中的自我调节学习的学科模型提供信息
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促进本科 STEM 入门课程中有效学习策略的自我调节
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2203971 - 财政年份：2022
- 资助金额：
$ 0.33万 - 项目类别：
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