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The Development of Children's Attributions of Knowledge

The Development of Children's Attributions of Knowledge
儿童知识归因的发展
批准号：
RGPIN-2017-03794
负责人：
Friedman, Ori
金额：
$1.82万
依托单位：
University of Waterloo
依托单位国家：
加拿大
项目类别：
Discovery Grants Program - Individual
财政年份：
2017
资助国家：
加拿大
项目状态：
已结题
起止时间：
2017-01-01 至 2018-12-31
来源：
https://www.nserc-crsng.gc.ca/ase-oro/Details-Detailles_eng.asp?id=631318
关键词：
DevelopmentChildrenAttributionsKnowledge

项目摘要

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The proposed research investigates a basic human capacity—our ability to recognize whether others have knowledge. This ability is involved in many everyday activities. For example, we consider others’ knowledge (and our own) when predicting others' behavior, communicating, deciding whether to assign blame, and seeking information.
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The Development of Children's Attributions of Knowledge
  • 批准号：
    RGPIN-2017-03794
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $3.64万
  • 财政年份：
    2021
  • 负责人：
    Friedman, Ori
  • 依托单位：
    University of Waterloo
The Development of Children's Attributions of Knowledge
  • 批准号：
    RGPIN-2017-03794
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.82万
  • 财政年份：
    2020
  • 负责人：
    Friedman, Ori
  • 依托单位：
    University of Waterloo
The Development of Children's Attributions of Knowledge
  • 批准号：
    RGPIN-2017-03794
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.82万
  • 财政年份：
    2019
  • 负责人：
    Friedman, Ori
  • 依托单位：
    University of Waterloo
The Development of Children's Attributions of Knowledge
  • 批准号：
    RGPIN-2017-03794
  • 项目类别：
    Discovery Grants Program - Individual
  • 资助金额：
    $1.82万
  • 财政年份：
    2018
  • 负责人：
    Friedman, Ori
  • 依托单位：
    University of Waterloo
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