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Imagining university education: the perspectives of young people impacted by low socio-economic status and disengagement from school
想象大学教育：受社会经济地位低下和脱离学校影响的年轻人的观点
基本信息
- 批准号：DP110104704
- 负责人：
- 金额：$ 3.46万
- 依托单位：
- 依托单位国家：澳大利亚
- 项目类别：Discovery Projects
- 财政年份：2011
- 资助国家：澳大利亚
- 起止时间：2011-01-01 至 2013-12-31
- 项目状态：已结题
- 来源：
- 关键词：
项目摘要
Significant effort is being made in Australia to increase the participation of students from low socio-economic status backgrounds in university education. This project will contribute to this effort by delivering knowledge on the perceptions of university education held by low socio-economic status young people aged 12-15 disengaged from school.
澳大利亚正在作出重大努力，增加社会经济地位低的学生接受大学教育的人数。该项目将通过提供关于12-15岁脱离学校的低社会经济地位青年对大学教育的看法的知识，为这一努力作出贡献。
项目成果
期刊论文数量（0）
专著数量（0）
科研奖励数量（0）
会议论文数量（0）
专利数量（0）
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