Science beyond schools: Elementary school science makerspace series

学校之外的科学:小学科学创客空间系列

基本信息

  • 批准号:
    550391-2020
  • 负责人:
  • 金额:
    $ 0.07万
  • 依托单位:
  • 依托单位国家:
    加拿大
  • 项目类别:
    NSERC Student Ambassadors
  • 财政年份:
    2020
  • 资助国家:
    加拿大
  • 起止时间:
    2020-01-01 至 2021-12-31
  • 项目状态:
    已结题

项目摘要

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项目成果

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Chung, Douglas其他文献

Mechanisms and Determinants of Ultralong Action Potential Duration and Slow Rate-Dependence in Cardiac Myocytes
  • DOI:
    10.1371/journal.pone.0043587
  • 发表时间:
    2012-08-27
  • 期刊:
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  • 作者:
    Qu, Zhilin;Chung, Douglas
  • 通讯作者:
    Chung, Douglas
Comparison of pre-operative computed tomography cholangiography and intraoperative cholangiography in laparoscopic cholecystectomy: a retrospective analysis.
  • DOI:
    10.1186/s12893-023-02089-1
  • 发表时间:
    2023-06-30
  • 期刊:
  • 影响因子:
    1.9
  • 作者:
    Chung, Douglas
  • 通讯作者:
    Chung, Douglas

Chung, Douglas的其他文献

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相似国自然基金

微分遍历理论和廖山涛的一些方法的应用
  • 批准号:
    10671006
  • 批准年份:
    2006
  • 资助金额:
    21.0 万元
  • 项目类别:
    面上项目

相似海外基金

Beyond Treatment Initiation: Enhancing Opioid Use Disorder Care Transitions Across Health System Touchpoints
除了治疗启动之外:加​​强阿片类药物使用障碍护理在卫生系统接触点的转变
  • 批准号:
    10592062
  • 财政年份:
    2023
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
Beyond global discourses of data: Storying learning in marginalised schools
超越全球数据话语:讲述边缘化学校的学习故事
  • 批准号:
    DP210100832
  • 财政年份:
    2021
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
    Discovery Projects
Enhancing Blood Donation at Schools and Beyond: An Implementation Science Study
加强学校及其他场所的献血:一项实施科学研究
  • 批准号:
    10200886
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
A study of organizing Instructional Rounds beyond schools for teachers' professional development
组织校外巡回教学促进教师专业发展的研究
  • 批准号:
    20K02856
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
    Grant-in-Aid for Scientific Research (C)
Enhancing Blood Donation at Schools and Beyond: An Implementation Science Study
加强学校及其他场所的献血:一项实施科学研究
  • 批准号:
    10683391
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
Leading School Learning Through Covid 19 And Beyond: Online Learning And Strategic Planning Through And Post Lockdown In English Secondary Schools
通过 Covid 19 及以后引领学校学习:英语中学封锁期间和封锁后的在线学习和战略规划
  • 批准号:
    ES/V016989/1
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
    Research Grant
Beyond 'Good Catholic Girls': Exploring the Role of Statutory RSE in Young Women's Constructions of Sexual Agency in Catholic Schools
超越“好天主教女孩”:探索法定 RSE 在天主教学校年轻女性性代理建设中的作用
  • 批准号:
    2400020
  • 财政年份:
    2020
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
    Studentship
Rapidly Progressive Dementia: Moving Beyond CJD
快速进展性痴呆:超越克雅氏病
  • 批准号:
    10569540
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
Rapidly Progressive Dementia: Moving Beyond CJD
快速进展性痴呆:超越克雅氏病
  • 批准号:
    10348738
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
Strengthening neuro-cognitive skills for success in school, work and beyond
加强神经认知技能,在学校、工作和其他方面取得成功
  • 批准号:
    10051336
  • 财政年份:
    2019
  • 资助金额:
    $ 0.07万
  • 项目类别:
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作者:{{ showInfoDetail.author }}

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