THEMUSEUM Science Literacy Week Supplemental Grant Application

THEMUSEUM 科学素养周补充拨款申请

基本信息

  • 批准号：
    566490-2021
  • 负责人：
    Baker, Jordan
  • 金额：
    $ 0.17万
  • 依托单位：
    THEMUSEUM of Ideas Transcending Objects
  • 依托单位国家：
    加拿大
  • 项目类别：
    PromoScience Supplement for Science Literacy Week
  • 财政年份：
    2021
  • 资助国家：
    加拿大
  • 起止时间：
    2021-01-01 至 2022-12-31
  • 项目状态：
    已结题

项目摘要

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项目成果

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Baker, Jordan其他文献

Sex-Based Differences in Outcomes After Hip Arthroscopic Surgery for Femoroacetabular Impingement: A Systematic Review.
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  • 作者：
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  • 通讯作者：
    Vopat, Bryan G. G.
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  • DOI：
    10.17161/kjm.vol15.18217
  • 发表时间：
    2022
  • 期刊：
    Kansas journal of medicine
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Hedberg, Riley;Messamore, William;Poppe, Tanner;Tarakemeh, Armin;Baker, Jordan;Burkholder, Rick;Salazar, Luis;Vopat, Bryan G;Darche, Jean-Philippe
  • 通讯作者：
    Darche, Jean-Philippe
Redistribution of metabolic fluxes in Chlorella protothecoides by variation of media nitrogen concentration.
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  • 期刊：
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  • 影响因子：
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  • 作者：
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  • 通讯作者：
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  • DOI：
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  • 发表时间：
    2022
  • 期刊：
    Kansas journal of medicine
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Giusti, Nick E;Carder, Seth L;Wolf, Megan;Vopat, Lisa;Baker, Jordan;Tarakemeh, Armin;Bal, Kelly;Randall, Jeffrey;Vopat, Bryan G
  • 通讯作者：
    Vopat, Bryan G
Patient Polypharmacy use Following a Multi-Disciplinary Dementia Care Program in a Memory Clinic: A Retrospective Cohort Study.
  • DOI：
    10.17161/kjm.vol16.20976
  • 发表时间：
    2023
  • 期刊：
    Kansas journal of medicine
  • 影响因子：
    0
  • 作者：
    Perales-Puchalt, Jaime;Burkhardt, Crystal;Baker, Jordan;Cernik, Colin;Townley, Ryan;Niedens, Michelle;Burns, Jeffrey M;Mudaranthakam, Dinesh Pal
  • 通讯作者：
    Mudaranthakam, Dinesh Pal

Baker, Jordan的其他文献

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  • DOI：
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  • 发表时间：
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  • 期刊：
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  • 作者：
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  • 通讯作者：
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    2023
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    $ 0.17万
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    2023
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    $ 0.17万
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    Standard Grant
Preparing Pre-service Science Teachers to Integrate Engineering Design, Language, and Literacy in Science Teaching
培养职前科学教师将工程设计、语言和读写能力融入科学教学
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    $ 0.17万
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    Continuing Grant
Increasing Science Literacy in Microbiology through the Use of Open Education Resources
通过使用开放教育资源提高微生物学科学素养
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    2314598
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 0.17万
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    Standard Grant
Increasing Science Literacy in Microbiology through the Use of Open Education Resources
通过使用开放教育资源提高微生物学科学素养
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  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 0.17万
  • 项目类别：
    Standard Grant
Increasing Science Literacy in Microbiology through the Use of Open Education Resources
通过使用开放教育资源提高微生物学科学素养
  • 批准号：
    2314600
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 0.17万
  • 项目类别：
    Standard Grant
Literacy in adolescence: The next major challenge in the science of reading
青春期读写能力：阅读科学的下一个重大挑战
  • 批准号：
    FL220100061
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 0.17万
  • 项目类别：
    Australian Laureate Fellowships
Promoting environmental health literacy through scientific communication and intergenerational learning in a K-12 safe drinking water citizen science project (Communicating Data)
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  • 批准号：
    10663551
  • 财政年份：
    2023
  • 资助金额：
    $ 0.17万
  • 项目类别：
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知道了